LEADER 02810nam 2200373z- 450 001 9910404064103321 005 20230221130205.0 035 $a(CKB)4100000011302413 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45859 035 $a(EXLCZ)994100000011302413 100 $a20202102d2011 |y 0 101 0 $aspa 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aLa educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica 210 $cPublicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona$d2011 215 $a1 electronic resource (490 p.) 225 1 $aCol·lecció Pedagogies UB 311 $a84-475-3487-1 330 $aAfirman los coordinadores de este libro que vivimos en un mundo fragmentado y neonómada en el que todas las cosas ?y la educación en lugar privilegiado? cambian con extrema rapidez. Así pues, a un colectivo como el de los profesionales de la Teoría y la Historia de la Educación compete analizar ?una y otra vez? la naturaleza de la educación, que constituye una de las dimensiones esenciales del quehacer humano. En la década de 1970, las discusiones epistemológicas emplearon mucha tinta en el ámbito de la educación. A la tradicional Pedagogía implantada en España a comienzos del siglo XX bajo el signo de la filosofía, siguieron nuevos planteamientos y, junto a ellos, nuevas nomenclaturas. Gracias a la influencia del positivismo, del evolucionismo y del experimentalismo surgió una disciplina de nueva planta que respondía al epígrafe de «Ciencia de la Educación» y que deseaba fijar las bases de un conocimiento exacto y riguroso de la educación. Por esta vía, la vieja Pedagogía de ascendencia filosófica entraba en una crisis que desembocó en la sustitución del sintagma «Ciencia de la Educación» por el de «Ciencias de la Educación». Quedaba así confirmado que la justificación científica de la educación no podía reducirse a una única ciencia ?primero la filosofía, base de la Pedagogía; más tarde, la biología, referente de la Ciencia de la Educación? sino que se había de acudir a un conjunto de disciplinas (Historia, Antropología, Psicología, Sociología, Economía, Derecho, etc.) que, en conjunto, daban vida a las Ciencias de la Educación. 517 $aEducación revisitada 517 $aLa educación revisitada 610 $aHistòria de l'educació 610 $aFilosofia de l'educació 610 $aPedagogia social 610 $aGènere 700 $aÁngel C. Moreu$4auth$01331035 702 $aEnric Prats$4auth 906 $aBOOK 912 $a9910404064103321 996 $aLa educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica$93040051 997 $aUNINA