LEADER 01420nam2-2200421---450- 001 990003026840203316 005 20071203134209.0 035 $a000302684 035 $aUSA01000302684 035 $a(ALEPH)000302684USA01 035 $a000302684 100 $a20071203d1974----km-y0itay50------ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a||||||||001yy 200 1 $a<> : Italia$escuola per le nazioni emergenti$fMaurice F. Neufeld$gprefazione di Umberto Marcelli$eil movimento laborista italiano nella sua sistemazione politica, sociale ed economica dal 1800 al 1960 210 $aBologna$cPatron$d1974 215 $aXV, 556 p.$d22 cm 225 2 $aStoria del Risorgimento italiano e dell'Unità d'Italia$v6 410 0$12001$aStoria del Risorgimento italiano e dell'Unità d'Italia$v6 454 1$12001 461 1$1001000302683$12001 606 0 $aMovimento operaio$xStoria$yItalia 606 0 $aSindacati$yItalia$xStoria 676 $a331.88 700 1$aNEUFELD,$bMaurice F.$0242527 702 1$aMARCELLI,$bUmberto 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990003026840203316 951 $aIV 4 NEV 1$b4614 DBC$cIV 959 $aBK 969 $aDBC 979 $aDBC$b90$c20071203$lUSA01$h1336 979 $aDBC$b90$c20071203$lUSA01$h1336 979 $aDBC$b90$c20071203$lUSA01$h1337 979 $aDBC$b90$c20071203$lUSA01$h1342 996 $aItalia$9651064 997 $aUNISA LEADER 03436oam 2200889 c 450 001 9910393959403321 005 20260102090118.0 010 $a9783847415206 010 $a3847415204 024 3 $a9783847415206 035 $a(CKB)4100000011247528 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847415206 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37420 035 $a(MiAaPQ)EBC30196417 035 $a(Au-PeEL)EBL30196417 035 $a(Perlego)3256709 035 $a(oapen)doab37420 035 $a(EXLCZ)994100000011247528 100 $a20260102d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGleichstellungspolitik an Hochschulen $eWas wissen und wie handeln Professorinnen und Professoren? /$fUte Klammer, Lara Altenstädter, Ralitsa Petrova-Stoyanov, Eva Wegrzyn 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2020 215 $a1 online resource (410 p.) 311 08$a9783847423973 311 08$a3847423975 330 $aWelches Wissen haben Professorinnen und Professoren über Gender- und Gleichstellungsfragen und wie setzen sie Gleichstellung in ihren wesentlichen Handlungsfeldern ? als Führungskräfte in Forschung, Lehre und akademischer Selbstverwaltung ? um? Ziel des Bandes ist es, das Zusammenwirken von Wissen und Haltungen von Professor*innen auf der einen Seite und ihren Handlungsorientierungen im Hinblick auf Gleichstellung auf der anderen Seite zu beleuchten. What do professors know about gender and equality issues, and how do they implement equality in their main fields of action - research, teaching and academic self-administration? The aim of this volume is to shed light on the nexus of professors' knowledge and attitudes on the one hand and on action orientations with regard to gender equality on the other. 606 $aGender equality 606 $aGeschlechterwissen 606 $aGender knowledge 606 $aGleichstellungswissen 606 $aEquality knowledge 606 $aGeschlechterbilder 606 $aGender images 606 $aUniversität 606 $aProfessor*innen 606 $aUniversity 606 $aGatekeeper 606 $aProfessor 606 $aStereotype 606 $aExzellenz 606 $aBestenauswahl 606 $aExcellence 606 $aGleichstellung 606 $aSelection of the best 615 4$aGender equality 615 4$aGeschlechterwissen 615 4$aGender knowledge 615 4$aGleichstellungswissen 615 4$aEquality knowledge 615 4$aGeschlechterbilder 615 4$aGender images 615 4$aUniversität 615 4$aProfessor*innen 615 4$aUniversity 615 4$aGatekeeper 615 4$aProfessor 615 4$aStereotype 615 4$aExzellenz 615 4$aBestenauswahl 615 4$aExcellence 615 4$aGleichstellung 615 4$aSelection of the best 700 $aKlammer$b Ute$cProf. Dr.$4aut$01206018 702 $aAltenstädter$b Lara$4aut 702 $aPetrova-Stoyanov$b Ralitsa$4aut 702 $aWegrzyn$b Eva$4aut 801 0$bVerlag Barbara Budrich 801 1$bVerlag Barbara Budrich 906 $aBOOK 912 $a9910393959403321 996 $aGleichstellungspolitik an Hochschulen$92782732 997 $aUNINA