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Bell and Shioban E. Gonzalez, editors 210 1$aNew York, [New York] :$cNova,$d2012. 210 4$d©2012 215 $a1 online resource (172 pages) 225 1 $aEducation in a Competitive and Globalizing World 300 $aIncludes index. 311 $a1-62081-523-0 410 0$aEducation in a competitive and globalizing world series. 606 $aScience$xStudy and teaching (Higher)$zUnited States 606 $aTechnology$xStudy and teaching (Higher)$zUnited States 606 $aEngineering$xStudy and teaching (Higher)$zUnited States 606 $aMathematics$xStudy and teaching (Higher)$zUnited States 607 $aUnited States$2fast 608 $aElectronic books. 615 0$aScience$xStudy and teaching (Higher) 615 0$aTechnology$xStudy and teaching (Higher) 615 0$aEngineering$xStudy and teaching (Higher) 615 0$aMathematics$xStudy and teaching (Higher) 676 $a507.1173 702 $aBell$b Valerian I. 702 $aGonzalez$b Shioban E. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910155022003321 996 $aStrategies for effective science, technology, engineering and math (STEM) education$92881233 997 $aUNINA LEADER 08240oam 2201117 c 450 001 9910372811203321 005 20260102090118.0 010 $a9783839401934 010 $a3839401933 024 7 $a10.14361/9783839401934 035 $a(CKB)3710000000482575 035 $a(OAPEN)1007561 035 $a(DE-B1597)461540 035 $a(OCoLC)1013940829 035 $a(OCoLC)958047660 035 $a(DE-B1597)9783839401934 035 $a(transcript Verlag)9783839401934 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/39029 035 $a(ScCtBLL)35190c34-83bb-42c7-9bd9-4b8b8b9197b5 035 $a(OCoLC)1110434526 035 $a(MiAaPQ)EBC31953845 035 $a(Au-PeEL)EBL31953845 035 $a(oapen)doab39029 035 $a(OCoLC)1295920517 035 $a(EXLCZ)993710000000482575 100 $a20260102h20152004 uy 0 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aVIRUS!$eMutationen einer Metapher$fRuth Mayer, Brigitte Weingart 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2015 210 $d2015, c2004 215 $a1 online resource (318) 225 0 $aCultural Studies 311 08$a9783899421934 311 08$a3899421930 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 Viren zirkulieren. Eine Einleitung 7 Vivarium des Wissens. Kleine Ontologie des Schnupfens 43 Viren, Wissenschaft und Geschichte 61 Bedrohliche Fremdko?rper in der Medizingeschichte 79 Viren visualisieren: Bildgebung und Popularisierung 97 Fremdko?rper/Infektionen: ?Anthrax? als Medienvirus 131 Soziales Fieber. Metaphern und Modelle des Geru?chts 149 Der Virus und das Virus. Vom programmierten Leben zum lebenden Programm 159 ILOVEYOU. Viren, Paranoia und die vernetzte Welt 183 »Bei Beru?hrung Tod«. Virenthriller, Bioterrorismus und die Logik des Globalen 209 Viren als biologische Kampfmittel 231 Die globale Geschichte der Pocken. Von den Anfa?ngen der Kolonialisierung bis heute 247 Gold und HIV in Su?dafrika. Die sozialen Bedingungen einer Epidemie 269 Die AIDS-Krise fa?ngt immer noch an 285 Wo Aneignung war, soll Zueignung werden. Ansteckung, Subversion und Enteignung in der Appropriation Art 293 Zu den Herausgeberinnen, den Autorinnen und Autoren 313 Backmatter 317 330 $aAIDS, Ebola und abstürzende Computer; Fremdkörper, Parasiten und Sleeper; Bio- und Cyberterrorismus, Tierseuchen und zuletzt SARS: Viren zirkulieren derzeit in verschiedensten Bereichen. Dabei erweist sich die Metaphorik des Wortes als ebenso grenzgängerisch und mutierend wie die konkreten Objekte. Sie wird bemüht, um Bedrohungsszenarien und grenzsichernde Maßnahmen durchzusetzen und dient gleichzeitig als Modell für Widerstand und subversive Selbstinszenierungen. Kein Zufall, dass sich die jüngste Mediendebatte um terroristische Gewalt erneut in diesen Mustern verfangen hat. Der Band »VIRUS!« untersucht die Auswirkungen der Bilder von riskanten Kontakten, Ansteckung und Unterwanderung ? nicht nur auf die Herstellung der »harten Fakten« in Naturwissenschaften und Technik, sondern auch auf die Gestaltung der globalen Weltordnung. 330 1 $a»Der gerade im transcript-Verlag erschieneneBand 'Virus! Mutationen einer Metapher', der von der Amerikanistin Ruth Mayer und der Kulturwissenschaftlerin Brigitte Weingart herausgegeben wurde, geht dieser Frage nach. Es ist dies der bislang erste Versuch, das wissenschaftliche Objekt Virus von dem Begriff 'Virus' klar zu unterscheiden und dessen Verwendung in verschiedenen Diskursen nachzuzeichnen.« 330 1 $a»In ihrem Werk untersuchen Mayer und Weingart die Möglichkeiten, in denen der Begriff Virus als Metapher bemüht wird, um Einfluss zu nehmen auf unser Weltbild, bewusst bestimmte Bedrohungsszenarien zu kreieren oder Modelle des Widerstands zu entwerfen. Welchen Platz hat der Virus in der Medizingeschichte? Wie werden Viren dargestellt und welchen Einfluss haben diese Darstellungen auf unsere Sicht der Welt? Welche Rolle spielen die Medien? Warum werden verschiedene Phänomene heutzutage wie etwa Gerüchte plötzlich als Virus umschrieben? Warum gibt es so viele Virenthriller à la 'Outbreak' und wie real ist die Gefahr des Bioterrorismus wirklich? Globalisierung- das ist auch die transnationale Verbreitung von Ideen. Wer die Komplexität der Globalisierung der Welt verstehen will, für den ist diese Betrachtung der Virusmetapher ein absolutes Muss!« 330 1 $a»Auch wer nicht an 'Wort-Viren' glaubt, dem wird dadurch doch klar: Das Modell des Virus als feindlicher, subversiver Schädling ist ein Konstrukt. Und es ist überholt. Jeder der das Wort 'Virus' in dieser Bedeutung verwendet, insbesondere um eine bestimmte Rhetorik der Grenzziehung zu etablieren (wie die amerikanische Regierung nach dem 11. September), agiert auf der Grundlage eines sozialen Modells, das sich scheinbar über die wissenschaftliche Beschreibung epidemischer Krankheiten legitimiert, aber in Wirklichkeit wenig mit der Seuche selbst zu tun hat. Es ist die große Leistung des Bandes, dies aufzuzeigen.« 330 1 $a»Der Sammelband 'Virus!' [...] untersucht die Vielschichtigkeit dieser Metaphernbildung. Zwar liegt es nahe, auf die mediale Allgegenwart von Viren in Form eines Sammelbandes zu reagieren, doch muss man den Herausgeberinnen zu der umfassenden Zusammenstellung gratulieren. Die Beiträge nähern sich dem Thema aus der Medizin- und Wissenschaftsgeschichte, der Informatik und den Kultur- und Geisteswissenschaften. Trotz dieser Interdisziplinarität sind die Texte ausnahmslos gut lesbar und bestechen durch große Anschaulichkeit.« 330 1 $a»[E]in anregendes Buch. Das mediale Bild der Virusgefahr, in den westlichen Gesellschaften regelmäßig und in immer schnellerer Folge aktiviert, wird in seinen vielfältigen Aspekten dargestellt.« 330 1 $aBesprochen in:ZDF, wissen und entdecken, 7 (2004) www.literaturkurier.de, 8 (2004)scheinschlag, 6 (2004), Marcus PeterFrankfurter Rundschau, 19.08.2004, Klaus Lüberzoll+, 36 (2020) 330 1 $a»Vor allem die Denker der Subversion griffen häufig auf die Figur des ?Virus? zurück, haben Ruth Mayer und Brigitte Weingart in dem von ihnen herausgegebenen, äußerst informativen Band [...] beschrieben. Geht es um die Stabilisierung etablierter Hierarchien oder Systemgrenzen, bietet die Virulogie ein ideales Metaphernfeld ? eines, das in diesem Kontext duchaus positiv besetzt ist.« 410 0$aCultural Studies 517 2 $aMayer/Weingart, Virus$eMutationen einer Metapher 606 $aViren 606 $aHistory of Science 606 $aEpidemien 606 $aMedia 606 $aAnsteckung 606 $aScience 606 $aWissenschaftsgeschichte 606 $aMedia Aesthetics 606 $aBiologische Kriegsführung 606 $aSociology of Knowledge 606 $aComputerviren 606 $aSociology of Science 606 $aMedia Studies 606 $aMedien 606 $aWissenschaft 606 $aMedienästhetik 606 $aWissenssoziologie 606 $aWissenschaftssoziologie 606 $aMedienwissenschaft 615 4$aViren 615 4$aHistory of Science 615 4$aEpidemien 615 4$aMedia 615 4$aAnsteckung 615 4$aScience 615 4$aWissenschaftsgeschichte 615 4$aMedia Aesthetics 615 4$aBiologische Kriegsführung 615 4$aSociology of Knowledge 615 4$aComputerviren 615 4$aSociology of Science 615 4$aMedia Studies 615 4$aMedien 615 4$aWissenschaft 615 4$aMedienästhetik 615 4$aWissenssoziologie 615 4$aWissenschaftssoziologie 615 4$aMedienwissenschaft 702 $aMayer$b Ruth$p

Ruth Mayer, Leibniz Universität Hannover, Deutschland

$4edt 702 $aWeingart$b Brigitte$p

Brigitte Weingart, Universität zu Köln, Deutschland

$4edt 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910372811203321 996 $aVIRUS$94296038 997 $aUNINA