LEADER 04559nam 2200565 450 001 9910367656403321 005 20210210024944.0 010 $a987-722-311-2 035 $a(CKB)4100000003282771 035 $a(MiAaPQ)EBC5349527 035 $a(MiAaPQ)EBC6424110 035 $a(Au-PeEL)EBL6424110 035 $a(OCoLC)1229933573 035 $a(OCoLC)1105902802 035 $a(FlNmELB)ELB78789 035 $a(EXLCZ)994100000003282771 100 $a20181009d2018 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aVivir entre escuelas $erelatos y presencias : antologi?a esencial /$fElsie Rockwell ; seleccio?n y estudio preliminar a cargo de Nicola?s Arata, Juan Carlos Escalante, Ana Padawer 210 1$aBuenos Aires :$cCLACSO,$d2018. 215 $a1 online resource (876 pa?ginas) 225 1 $aAntologi?as del pensamiento social latinoamericano y cariben?o 327 $aTapa -- I?ndice I -- I?ndice II -- I?ndice III -- I?ndice IV -- Agradecimientos -- Estudio preliminar. Nicola?s Arata, Carlos Escalante y Ana Padawer -- Estudiar las transformaciones y las continuidades en educacio?n. Discusiones teo?rico-metodolo?gicas -- Escuela y clases subalternas (1982) -- Co?mo observar la reproduccio?n (1986) -- Repensando la institucio?n escolar: una lectura de Gramsci (1987) -- Claves para la apropiacio?n: la educacio?n rural en Me?xico (1996) -- Tres planos para el estudio de las culturas escolares (2000) -- La construccio?n de la diversidad y la civilidad en los Estados Unidos y Ame?rica Latina (2002) -- Resistencia en el aula: entre el fracaso y la indignacio?n (2006). -- Los nin?os en los intersticios de la cotidianeidad escolar: ¿resistencia, apropiacio?n o subversio?n? (2011) -- Recuperar la historia en la antropologi?a de la educacio?n (2011) -- De complejizar lo interno a ensamblar lo transnacional: historias de la educacio?n en Me?xico (2014) -- Conocer desde dentro las escuelas. Una lectura histo?rico-cultural -- La dina?mica cultural en la escuela (1997) -- Imaginando lo no documentado: del archivo a la cultura escolar (2002) -- Bardas, cercos y llaves: el encierro de escuelas indi?genas rurales (2005) -- Huellas del pasado en las culturas escolares (2007) -- Meta?foras para encontrar historias inesperadas (2007) -- Escuelas en tiempos de guerra: la educacio?n en el corazo?n de la Tlaxcala revolucionaria (1913-1918) (2010) -- El trabajo docente hoy: nuevas huellas, bardas y veredas (2013) -- Microhistorias de larga duracio?n que enmarcan la "revolucio?n mexicana": la lucha de Juan de la Rosa y sus secuelas (2014) -- Comprender las pra?cticas de lectura y escritura fuera de la escuela -- Los usos magisteriales de la lengua escrita (1992). -- Ge?neros de ensen?anza: un abordaje bajtiniano (2000). 327 $aEntre la vida y los libros: pra?cticas de lectura en las escuelas de la Malintzi a principios del siglo XX (2004) -- Apropiaciones indi?genas de la escritura en tres dominios: religio?n, gobierno y escuela (2006) -- La escolarizacio?n del france?s escrito (2009) -- Cultura escrita, historias locales y otra lo?gica ciudadana: relatos de los vecinos mayores de Cuauhtenco, Tlaxcala (2012) -- Analizar temas poli?ticos -- Conciencia histo?rica y pensamiento cri?tico: reflexiones sobre un movimiento indi?gena (1999) -- Educacio?n popular y las lo?gicas de escolarizacio?n (2010) -- Repensando el trabajo educativo y cultural en tiempos de guerra (2010). -- Movimientos sociales emergentes y nuevas maneras de educar (2012) -- ¿Por que? se impone a la fuerza una reforma educativa en Me?xico? (2016) -- El trabajo de educar entre la guerra y el comu?n (2016) -- Sobre los antologistas. 410 0$aAntologi?as del pensamiento social latinoamericano y cariben?o. 606 $aEducation$zMexico$xHistory 606 $aRural schools$zMexico 606 $aHistoria de la educacio?n 606 $aEscuela 607 $aMe?xico 608 $aLibros electronicos. 615 0$aEducation$xHistory. 615 0$aRural schools 615 4$aHistoria de la educacio?n. 615 4$aEscuela. 676 $a370.972 700 $aRockwell$b Elsie$0847879 702 $aArata$b Nicola?s 702 $aEscalante$b Juan Carlos 702 $aPadawer$b Ana 801 0$bFINmELB 801 1$bFINmELB 906 $aBOOK 912 $a9910367656403321 996 $aVivir entre escuelas$91893607 997 $aUNINA LEADER 01548nam 2200337 450 001 9910449360503321 005 20231214025008.0 010 $a1-5044-7277-2 024 7 $a10.1109/IEEESTD.2021.9397472 035 $a(CKB)4100000011881282 035 $a(NjHacI)994100000011881282 035 $a(EXLCZ)994100000011881282 100 $a20231214d2021 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aC37.62-2020 - IEEE Standard for Pad-Mounted Dry Vault, Submersible, and Overhead Fault Interrupters for Alternating Current Systems Up to and Including 38 kV /$fInstitute of Electrical and Electronics Engineers 210 1$a[Place of publication not identified] :$cIEEE,$d2021. 215 $a1 online resource 330 $aRequired definitions, ratings, procedures for performing design tests and production tests, and construction requirements for pad-mounted, dry vault, submersible, and overhead fault interrupters for alternating current systems up to and including 38 kV are provided in this standard. 606 $aSubmersibles$xDesign and construction 615 0$aSubmersibles$xDesign and construction. 676 $a623.828 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aDOCUMENT 912 $a9910449360503321 996 $aC37.62-2020 - IEEE Standard for Pad-Mounted Dry Vault, Submersible, and Overhead Fault Interrupters for Alternating Current Systems Up to and Including 38 kV$92582648 997 $aUNINA