LEADER 01111nam0 22002531i 450 001 SUN0047633 005 20060712120000.0 010 $a88-350-8255-2 100 $a20060712d1989 |0itac50 ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a|||| ||||| 200 1 $aˆLa ‰chiesa e il convento di San Giuseppe in Brescia$fValentino Volta, Rossana Prestini, Pier Virgilio Begni Redona 210 $aBrescia$cBanca San Paolo di Brescia$dcopyr. 1989 215 $a258 p.$cill.$d33 cm. 700 1$aVolta$b, Valentino$3SUNV037896$0478447 701 1$aBegni Redona$b, Pier Virgilio$3SUNV037897$0320609 701 1$aPrestini$b, Rossana$3SUNV037898$0726735 801 $aIT$bSOL$c20181109$gRICA 912 $aSUN0047633 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA E DISEGNO INDUSTRIALE$d01 CONS IBb443 $e01 48046 995 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA E DISEGNO INDUSTRIALE$bIT-CE0107$h48046$kCONS IBb443$op$qa 996 $aChiesa e il convento di San Giuseppe in Brescia$91426753 997 $aUNICAMPANIA LEADER 03976nam 22004693 450 001 9910367650403321 005 20251205175839.0 010 $a9789582013301 010 $a9582013303 035 $a(CKB)4100000010104961 035 $a(MiAaPQ)EBC6424141 035 $a(Au-PeEL)EBL6424141 035 $a(OCoLC)1228040118 035 $a(Exl-AI)6424141 035 $a(EXLCZ)994100000010104961 100 $a20210901d2018 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aConstruccio?n de Territorios de Paz $eSubjetivaciones, Resistencias Ciudadanas y Pedagogi?as para la Noviolencia 210 1$aBuenos Aires :$cConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,$d2018. 210 4$d©2018. 215 $a1 online resource (342 pages) 327 $aTapa -- Índice I -- Índice II -- Introducción -- Capítulo 1. La propuesta: redes de docentes y construcción de territorios de paz -- El marco de la investigación, la conformación de redes de docentes y los campos de indagación de la investigación -- Los objetivos de la investigación -- Capítulo 2. Caracterización de las y los docentes participantes e identificación de redes y/o colectivos participantes en la estrategia de cualificación -- Caracterización general -- Caracterización de las redes participantes -- Proyectos propuestos y en marcha -- A manera de conclusión -- Capítulo 3. Propuesta académica de formación del diplomado -- Resistencias y ciudadanías para la paz -- La noviolencia y las transformaciones culturales en la construcción de la paz -- Pedagogías para la paz y la comunicación no violenta -- El proceso de sistematización de experiencias -- A manera de conclusión -- Capítulo 4. Estrategia formativa y proyecciones -- Estrategia de formación -- Recomendaciones -- Propuesta para una Red de Docentes -- Capítulo 5. Proceso de sistematización realizado por los docentes participantes* -- Introducción -- Nodo ?Resistencias y ciudadanías para la paz? -- Acidez de la familia, filósofos, anfibios y fracaso escolar -- Transformación ciudadana desde la acción pedagógica e investigativa en el Colegio Francisco Javier Matiz I.E.D -- Miradas que tienen los estudiantes de colegios distritales de Bogotá sobre el consumo de sustancias psicoactivas: Un enfoque desde el territorio -- Teatro del oprimido: Una estrategia para la transformación del clima emocional de aula desde el reconocimiento en la esfera de la sociedad civil de estudiantes y maestros -- Derechos y emociones. Moderadores de acoso escolar para la generación de territorios de paz$7Generated by AI. 330 $aThis book explores the development of peaceful territories in Colombia through citizen resistance and pedagogies for nonviolence. It focuses on educational initiatives that aim to foster a culture of peace in schools, involving educators in Bogotá, Colombia. The authors present strategies for teacher formation, the creation of educational networks, and the implementation of peace education curricula. The work is a collaborative effort by several educators and researchers from various universities, under the coordination of Dr. Claudia Luz Piedrahita Echandía. The book is intended for educators, policymakers, and researchers interested in peace education and nonviolent communication.$7Generated by AI. 517 $aConstrucción de territorios de paz 606 $aNonviolence$7Generated by AI 606 $aPeace$7Generated by AI 615 0$aNonviolence 615 0$aPeace 700 $aVommaro$b Pablo$0850268 701 $aUseche Aldana$b O?scar$01880809 701 $aPerez$b Clara Ine?s$0849564 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910367650403321 996 $aConstruccio?n de Territorios de Paz$94494976 997 $aUNINA