LEADER 02379nam 2200529 450 001 9910787126203321 005 20240102235728.0 010 $a0-8032-6682-0 010 $a0-8032-6684-7 035 $a(OCoLC)895048652 035 $a(MdBmJHUP)muse35667 035 $a(Au-PeEL)EBL1839873 035 $a(CaPaEBR)ebr10985133 035 $a(OCoLC)923709923 035 $a(MiAaPQ)EBC1839873 035 $a(CKB)3710000000277102 035 $a(EXLCZ)993710000000277102 100 $a20141007h20142014 uy| 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aSeen and heard in Mexico $echildren and revolutionary cultural nationalism /$fElena Jackson Albarra?n 210 1$aLincoln :$cUniversity of Nebraska Press,$d[2014] 210 4$d©2014 215 $a1 online resource (414 pages) 225 1 $aThe Mexican experience 311 $a0-8032-6486-0 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aIntroduction : seen and heard in revolutionary Mexico -- Constructing citizens : adult-produced science, space, symbolism, and rhetoric for the revolutionary child -- Pulgarcito and Popocate?petl : children's art curriculum and the creation of a national aesthetic -- A community of invisible little friends : technology and power in children's radio programs -- Comino vence al diablo and other terrifying episodes : Teatro Guin?ol's itinerant puppet theater -- Hacer patria through peer education : literacy, alcohol, and the proletarian child -- Hermanitos de la raza : civic organizations and international diplomacy -- Conclusion : exceptional and everyday citizen. 330 $aAn examination of the Mexican government's use of children to advance their state-formation goals following the Mexican Revolution, and the experience of children during this campaign. 410 0$aMexican experience. 606 $aChildren$zMexico 606 $aChildren and politics 607 $aMexico$xHistory$y1910-1946 615 0$aChildren 615 0$aChildren and politics. 676 $a305.230972 700 $aAlbarra?n$b Elena Jackson$01539792 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910787126203321 996 $aSeen and heard in Mexico$93790887 997 $aUNINA LEADER 01020nam a2200253 i 4500 001 991002069489707536 008 130529s2013 it b 000 0 ita d 020 $a9788859002390 035 $ab1411611x-39ule_inst 040 $aDip.to di Storia, Societą e Studi sull'Uomo - Sez. Sc. Pedagogiche Psic. Did.$bita 082 0 $a362.4048 100 1 $aMedeghini, Roberto$0474419 245 10$aDisability studies :$bemancipazione, inclusione scolastica e sociale, cittadinanza /$cRoberto Medeghini ... [et al.] 260 $aTrento :$bErickson,$c2013 300 $a227 p. ;$c24 cm 440 0$aDisability studies 504 $aCon bibliografia 650 4$aDisabili$xIntegrazione sociale 907 $a.b1411611x$b02-04-14$c29-05-13 912 $a991002069489707536 945 $aLE022 362 MED01.01$g1$i2022000138093$lle022$nLE022/PINNELLI/2013$op$pE20.00$q-$rl$s- $t0$u20$v8$w20$x0$y.i15516787$z14-06-13 996 $aDisability studies$9264048 997 $aUNISALENTO 998 $ale022$b29-05-13$cm$da $e-$fita$git $h0$i0 LEADER 03584oam 22004934a 450 001 9910365047603321 005 20230621135345.0 010 $a1-950192-60-1 024 7 $a10.21983/P3.0270.1.00 035 $a(CKB)4100000010014478 035 $a(OAPEN)1006555 035 $a(OCoLC)1166041995 035 $a(MdBmJHUP)muse87238 035 $a(NjHacI)994100000010014478 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/30906 035 $a(oapen)doab30906 035 $a(EXLCZ)994100000010014478 100 $a20200123h20192019 uy 0 101 0 $apor 135 $aurm|#---a|u|| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 12$aA Manga Perfeita$fErin Manning ; traduzido por Ernesto Filho e Christine Greiner 210 $aBrooklyn, NY$cpunctum books$d2019 210 1$aBrooklyn, NY :$cpunctum books,$d2019. 210 4$d©2019 215 $a1 online resource (162 pages) $cillustrations; PDF, digital file(s) 311 08$a9781950192595 330 $a"Em 1994, aos vinte e cinco anos de idade, quando o terri?vel "despedac?amento que vem com a agressa?o sexual" dobrou-se profundamente em seu corpo e pensamentos de suici?dio estavam sempre por perto, Erin Manning escreveu A Manga Perfeita num estado quase febril: dezenove capi?tulos em dezenove dias, uma especie de operac?a?o de auto-resgate, onde a escrita tornou-se uma maneira de fazer (e sentir) a vida de outra forma. Ao longo desses dezenove dias, e embora na?o capaz de articular completamente para si mesma na epoca, Manning escreveu-se para dentro "de uma composic?a?o que pergunta de que outra forma a vida poderia ser vivida". E nos ritmos dessa composic?a?o, que era tambem uma vida, Manning foi e e capaz de recusar a categoria e norma e imobilidade da "vi?tima" (enquanto ainda compreende as heranc?as da viole?ncia) a fim de seguir em vez disso o mais-que-eu assim como a alegria do "mais-que da experie?ncia no fazer" Vinte e cinco anos depois, Manning permite que esses escritos anteriores encontrem seu caminho de volta ao mundo, o que e uma maneira de dar "voz a esses momentos de sobrevive?ncia confusos" enquanto tambem pede a no?s, que compartilhamos (e ajudamos a suportar) tais momentos enquanto leitores, que consideremos "outras formas de escutar a urge?ncia que e viver". Republicar o livro agora e dar-lhe um lugar no mundo de uma maneira que honre sua forc?a como algo que esta? sempre alem da reivindicac?a?o de qualquer um, mesmo de Manning. Nesse sentido, A Manga Perfeita nos convida, com Manning, a estar em excesso de no?s mesmos, e tambem a considerarmos, nas palavras de Manning, "como criar condic?o?es para viver alem da crenc?a feroz do humanismo de que no?s, os privilegiados, os neuroti?picos, os ainda inco?lumes, os corpos-capazes, e que guardamos a chave para todas as perspectivas no teatro da vida". Por fim, A Manga Perfeita e as reflexo?es de Manning a respeito de sua composic?a?o pedem que consideremos "viver na feroz celebrac?a?o de um mundo inventado por esses modos de vida que rasgam o tecido colonial, branco, neuroti?pico da vida como a conhecemos."" 606 $aSex crimes 606 $aViolence 615 0$aSex crimes. 615 0$aViolence. 676 $a303.6 700 $aManning$b Erin$0446537 702 $aGreiner$b Christine 702 $aFilho$b Ernesto 801 0$bMdBmJHUP 801 1$bMdBmJHUP 906 $aBOOK 912 $a9910365047603321 996 $aA manga perfeita$92189817 997 $aUNINA