LEADER 05196oam 2201189 c 450 001 9910359557103321 005 20260102090118.0 010 $a9783839447741 010 $a3839447747 024 7 $a10.14361/9783839447741 035 $a(CKB)4100000009185845 035 $a(OAPEN)1006286 035 $a(DE-B1597)518370 035 $a(OCoLC)1114828877 035 $a(DE-B1597)9783839447741 035 $a(MiAaPQ)EBC6637449 035 $a(Au-PeEL)EBL6637449 035 $a(transcript Verlag)9783839447741 035 $a(MiAaPQ)EBC6956069 035 $a(Au-PeEL)EBL6956069 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/26594 035 $a(ScCtBLL)b88a8fd1-9623-4dcb-869c-6120f5072667 035 $a(Perlego)1461784 035 $a(oapen)doab26594 035 $a(EXLCZ)994100000009185845 100 $a20260102d2019 uy 0 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aAlltagskulturen in den Slums von Nairobi$eEine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern$fAndreas Eberth 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2019 215 $a1 online resource (356) 225 0 $aSozial- und Kulturgeographie 300 $aUsing the example of everyday cultures of young people in the slums of Nairobi, this volume presents a teaching concept for training critical and reflective image competence. 311 08$a9783837647747 311 08$a3837647749 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 1. Einleitung 9 2. Theoretischer Rahmen: Raumdiskurse, Raumkonzepte und die Bedeutung von Reflexivita?t 27 3. Empirie I: Charakterisierung des Untersuchungsgebiets Korogocho in Nairobi 57 4. Empirie I: Grundlagen und Anwendung der Methode reflexive Fotografie mit Jugendlichen in Korogocho 77 5. Empirie I: Ergebnisse und Erkenntnisse zu Alltagskulturen von Jugendlichen in Korogocho 103 6. Geographiedidaktische Einordnung von Empirie II: Aspekte Subsahara-Afrikas im Geographieunterricht 197 7. Empirie II: Grundlagen einer Interventionsstudie zur Analyse der Wirkung von Bildern sowie der Konzepte space und place im Geographieunterricht auf Basis der Daten von Empirie I 221 8. Empirie II: Ergebnisse und Erkenntnisse zur Reflexion von Bildern zum Leben in den Slums von Nairobi 249 9. Fazit und Ausblick 277 Literatur 287 Anhang 329 Dank 353 330 $aMittels der Methode »reflexive Fotografie« stellt Andreas Eberth Alltagskulturen von Jugendlichen dar, die in den Slums von Nairobi geboren wurden, dort aufgewachsen sind und noch immer dort leben. Darauf basierend entwickelt er ein Konzept für den Geographieunterricht, das durch die Schulung einer kritisch-reflexiven Bildkompetenz dazu beiträgt, die Perspektiven auf das Leben im kenianischen Slum zu differenzieren. Mit diesem exemplarischen Raumbeispiel werden Ansätze aufgezeigt, wie es gelingen kann, im Schulunterricht ein differenzierteres »Afrika«-Bild zu vermitteln und Vorurteile abzubauen. 410 0$aSozial- und Kulturgeographie 517 2 $aEberth, Alltagskulturen in den Slums von Nairobi$eEine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern 606 $aKenya 606 $aKenia 606 $aNairobi 606 $aSlum 606 $aGeographiedidaktik 606 $aGeography Education 606 $aReflexive Fotografie 606 $aReflexive Photography 606 $aAlltagskulturen 606 $aEveryday Cultures 606 $aJugendliche 606 $aAdolescents 606 $aBildung 606 $aEducation 606 $aRaum 606 $aSpace 606 $aStadt 606 $aCity 606 $aKulturgeographie 606 $aCultural Geography 606 $aSozialgeographie 606 $aSocial Geography 606 $aUrban Studies 606 $aGeographie 606 $aGeography 615 4$aKenya 615 4$aKenia 615 4$aNairobi 615 4$aSlum 615 4$aGeographiedidaktik 615 4$aGeography Education 615 4$aReflexive Fotografie 615 4$aReflexive Photography 615 4$aAlltagskulturen 615 4$aEveryday Cultures 615 4$aJugendliche 615 4$aAdolescents 615 4$aBildung 615 4$aEducation 615 4$aRaum 615 4$aSpace 615 4$aStadt 615 4$aCity 615 4$aKulturgeographie 615 4$aCultural Geography 615 4$aSozialgeographie 615 4$aSocial Geography 615 4$aUrban Studies 615 4$aGeographie 615 4$aGeography 676 $a910 700 $aEberth$b Andreas$p

Andreas Eberth, Leibniz Universität Hannover, Deutschland

$4aut$0861011 712 02$aEngagement Global/Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910359557103321 996 $aAlltagskulturen in den Slums von Nairobi$91921474 997 $aUNINA