LEADER 02821 am 2200445 n 450 001 9910353344803321 005 20190906 010 $a2-271-13025-5 024 7 $a10.4000/books.editionscnrs.24961 035 $a(CKB)4100000009913977 035 $a(FrMaCLE)OB-editionscnrs-24961 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/43597 035 $a(PPN)241656508 035 $a(EXLCZ)994100000009913977 100 $a20191128j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aLa communication, point aveugle du métier de chercheur $eMémoires et leçons d'un séminaire pluridisciplinaire /$fÉric Dacheux, Élise Aspord 210 $aParis $cCNRS Éditions$d2019 215 $a1 online resource (238 p.) 311 $a2-271-08240-4 330 $aSéductrice, simplificatrice, inutile et surfaite, la communication est parée de tous les vices. Le chercheur n'y voit souvent qu'une contrainte institutionnelle, une obligation. Et pourtant, elle réside au c?ur même de la science. Du thésard, échangeant avec son directeur, au prix Nobel, interviewé par les grands médias, en passant par les colloques internationaux, elle est le trait professionnel commun à tous les chercheurs. Et, si l'on s'intéresse à la dimension cognitive de la communication scientifique (le travail interdisciplinaire), à sa dimension culturelle (la vulgarisation scientifique) ou à sa dimension politique (les controverses dans l'espace public), on pense rarement la « communication » comme pratique professionnelle. Depuis 2009, un séminaire expérimental, soutenu par l'ISCC et installé en Auvergne, conduit une recherche d'épistémologie comparée sur cette pratique professionnelle peu étudiée. Cet ouvrage collectif en tire les principaux enseignements et réunit les réflexions d'une communauté « ouverte » de chercheurs, issus aussi bien des mathématiques, de l'histoire de l'art que de la biologie, de la linguistique ou des sciences de la communication. Objet de mémoire et de découverte, cet ouvrage donne à voir les chemins empruntés pour construire le savoir et dévoile un point aveugle, sinon impensé, du métier de chercheur. 606 $aCommunication in science$vCongresses 610 $avulgarisation scientifique 610 $ascience 610 $aépistémologie 610 $acolloque 610 $amédia 610 $acommunication 615 0$aCommunication in science 700 $aDacheux$b Éric$01282311 701 $aAspord$b Élise$01294970 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910353344803321 996 $aLa communication, point aveugle du métier de chercheur$93031868 997 $aUNINA