LEADER 06187oam 2200685 c 450 001 9910350195903321 005 20260102090118.0 010 $a9783847410461 010 $a3847410466 024 7 $a10.3224/84742074 035 $a(CKB)4100000008965906 035 $a(OAPEN)1006403 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847410461 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/29550 035 $a(MiAaPQ)EBC30196490 035 $a(Au-PeEL)EBL30196490 035 $a(ScCtBLL)9cde3de4-a074-4a2e-babc-a89f28460697 035 $a(OCoLC)1163852835 035 $a(Perlego)3256808 035 $a(oapen)doab29550 035 $a(OCoLC)1202455368 035 $a(EXLCZ)994100000008965906 100 $a20260102d2019 uy 0 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aDokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken /$fOlaf Dörner, Peter Loos, Burkhard Schäffer, Anne-Christin Schondelmayer 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2019 215 $a1 online resource (154) 225 0 $aBeiträge des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung (ces) zur dokumentarischen Methode 311 08$a9783847420743 311 08$a3847420747 327 $aCover -- Inhalt -- Einleitung - Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken (Anne-Christin Schondelmayer/Olaf Dörner/Peter Loos/Burkhard Schäffer) -- Die elterliche Entscheidung für eine Sekundarschule und die Reproduktion von Ungleichheit - Rationales Abwägen oder habituelle Routine? (Denise Klinge) -- Triangulation durch Dokumentarische Methode und Grounded Theory Methodology (GTM) auf der Basis von problemzentrierten (Gruppen-)Interviews. Am Beispiel betrieblicher Diskurse zu Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz (Britta Schmitt-Howe) -- Ethnographie und Dokumentarische Methode (Sascha Neumann) -- Zählen und Messen als blinder Fleck derDokumentarischen Methode. Anmerkungen zum triangulierenden Umgang mit dem Gemessenen (Burkhard Schäffer) -- Die dokumentarische Interpretation öfentlicher Diskurse am Beispiel des Missbrauchsskandals in pädagogischen Einrichtungen (Arnd-Michael Nohl) -- Rekonstruktive Subjektivierungsforschung. Theoretisch-methodologische Grundlagen und empirische Umsetzungen (Alexander Geimer/Steffen Amling) -- Zum Zusammenspiel von dokumentarischer Text- und Bildinterpretation am Beispiel der Analyse von Schriftbildern (Tim Böder/Nicolle Pfaff) -- Autorinnen und Autoren. 330 $aThe volume discusses the possibilities and limits of the documentary method in terms of basic theory, methodology and methodology. Triangulation is important in two ways: as a research practice in itself and as a way of identifying blind spots. The interest in the topic of triangulation - taking on different perspectives - relates above all to questions about the possibilities and limits offered by the documentary method for triangulation in terms of basic theory, methodology, and method. This goes beyond the common understanding of triangulation as mixed methods, which involves the combination of different methods and the validation of results. The second part of the book deals with "blind spots" of the documentary method, which become clear in comparison with other methodologies and procedures of empirical social and educational research, but which are also constituted and revealed in the actual research practice (in the field of research). Both dimensions are taken into account in the volume. Der Band diskutiert in grundlagentheoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht Möglichkeiten und Grenzen der Dokumentarischen Methode. Triangulation ist dabei in doppelter Weise von Bedeutung: einmal als Forschungspraxis an sich und einmal als Möglichkeit der Identifikation blinder Flecken. Das Interesse am Thema Triangulation ? Einnahme unterschiedlicher Perspektiven ? bezieht sich vor allem auf Fragen danach, welche Möglichkeiten und Grenzen die Dokumentarische Methode für Triangulationen in grundlagentheoretischer, methodologischer und methodischer Hinsicht bietet. Damit wird über das gängige Verständnis von Triangulation als Mixed Methods hinausgegangen, bei dem es um die Kombination verschiedener Methoden und die Validierung von Ergebnissen geht. Im zweiten Teil des Buches geht es um ?Blinde Flecken? der Dokumentarischen Methode, die im Vergleich mit anderen Methodologien und Verfahren der empirischen Sozial- und Bildungsforschung deutlich werden, sich aber auch in der eigentlichen Forschungspraxis (im Forschungsfeld) konstituieren und offenbaren. Im Band werden beide Dimensionen berücksichtigt. 330 1 $aDer vorgelegte Band ist vor allem für diejenigen Leser*innen ein Gewinn, die mit den methodologischen und methodischen Grundlagen der Dokumentarischen Methode wohlvertraut sind und die gleichzeitig Interesse daran haben, (jenseits von konkreter methodischer Unterweisung) über grundlegende Fragen der erkenntnistheoretischen und methodologischen Fundierung der Dokumentarischen Methode nach- und weiterzudenken. socialnet.de, 10.10.2019 410 0$aBeiträge des Centrums Für Qualitative Evaluations- und Sozialforschung (ces) Zur Dokumentarischen Methode Series 606 $aMixed Methods 606 $aQualitative Forschung 606 $aDocumentary Method 606 $aDokumentarische Methode 606 $aQualitative Research 608 $aReference works$2lcgft 615 4$aMixed Methods 615 4$aQualitative Forschung 615 4$aDocumentary Method 615 4$aDokumentarische Methode 615 4$aQualitative Research 702 $aDörner$b Olaf$cProf. Dr.$4edt 702 $aLoos$b Peter$cDr.$4edt 702 $aSchäffer$b Burkhard$cProf. Dr.$4edt 702 $aSchondelmayer$b Anne-Christin$cProf. Dr.$4edt 801 0$bVerlag Barbara Budrich 801 1$bVerlag Barbara Budrich 906 $aBOOK 912 $a9910350195903321 996 $aDokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken$94413554 997 $aUNINA