LEADER 02021 am 2200457 n 450 001 9910348259803321 005 20191104 010 $a2-84832-376-0 024 7 $a10.4000/books.apu.3496 035 $a(CKB)4100000009763128 035 $a(FrMaCLE)OB-apu-3496 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/61580 035 $a(PPN)241653320 035 $a(EXLCZ)994100000009763128 100 $a20191107j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aUne Mosaïque d?enfants $eL?enfant et l?adolescent dans le roman français (1876-1890) /$fGuillemette Tison 210 $aArras $cArtois Presses Université$d2019 215 $a1 online resource (468 p.) 311 $a2-910663-30-2 330 $aÀ la manière du mosaïste, le romancier assemble des mots, des situations pour créer un être plausible. Le statut de l?enfant et de l?adolescent, êtres en perpétuelle évolution, rend cet effort de composition exigeant. Les héros qui ont enchanté notre enfance - Rémi dans Sans Famille, les deux frères du Tour de la France par deux enfants -, les personnages de nos lectures d?adultes - Jacques Vingtras ou Sébastien Roch - ont marqué notre imaginaire parce qu?ils sont issus de choix complexes de la part du romancier. 606 $aFrench fiction$y19th century$xHistory and criticism 606 $aChildren in literature 606 $aTeenagers in literature 610 $aadolescent dans la littérature 610 $aroman français 610 $aenfant dans la littérature 615 0$aFrench fiction$xHistory and criticism. 615 0$aChildren in literature. 615 0$aTeenagers in literature. 676 $a843/.809352054 700 $aTison$b Guillemette$01232962 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910348259803321 996 $aUne mosai?que d'enfants$92862898 997 $aUNINA