LEADER 02863 am 2200829 n 450 001 9910348246203321 005 20181117 010 $a2-7297-1071-X 024 7 $a10.4000/books.pul.7029 035 $a(CKB)4100000009763264 035 $a(FrMaCLE)OB-pul-7029 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45694 035 $a(PPN)241654998 035 $a(EXLCZ)994100000009763264 100 $a20210809j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aÉcole et mixités /$fAnnik Houel, Michelle Zancarini-Fournel 210 $aLyon $cPresses universitaires de Lyon$d2018 215 $a1 online resource (102 p.) 311 $a2-7297-0679-8 330 $aLes recherches sur les inégalités de sexe à l'école, que ce soit en Psychologie, en Sociologie ou en Sciences de l'éducation, sont maintenant bien connues. Mais il importe de continuer la réflexion, en particulier en intégrant la variable de la mixité sociale et culturelle, peu prise en compte jusqu'à présent et qui change considérablement les données de la mixité sexuelle, et de se demander quelles stratégies mettre en ?uvre au niveau de la formation tant initiale que continue des enseignants. Ce numéro a été élaboré en collaboration avec l'IUFM de Lyon. 606 $aSociology 606 $aWomen's Studies 606 $aenseignement 606 $aéducation 606 $aécole 606 $aenseignant 606 $asexe 606 $aféminisme 606 $ainégalité 606 $amixité sociale 606 $aétude des genres 610 $aenseignement 610 $aéducation 610 $aféminisme 610 $asexe 610 $amixité sociale 610 $aenseignant 610 $ainégalité 610 $aécole 610 $aétude des genres 615 4$aSociology 615 4$aWomen's Studies 615 4$aenseignement 615 4$aéducation 615 4$aécole 615 4$aenseignant 615 4$asexe 615 4$aféminisme 615 4$ainégalité 615 4$amixité sociale 615 4$aétude des genres 700 $aBosse$b Nathalie$01305786 701 $aCastets$b Jean$01320723 701 $aFiliod$b Jean Paul$01283766 701 $aFine$b Jeanne$0117461 701 $aHouel$b Annik$01320724 701 $aMorin$b Christine$01314462 701 $aTikhonov$b Natalia$01320725 701 $aZaidman$b Claude$01320726 701 $aZancarini-Fournel$b Michelle$01283688 701 $aHouel$b Annik$01320724 701 $aZancarini-Fournel$b Michelle$01283688 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910348246203321 996 $aÉcole et mixités$93034436 997 $aUNINA