LEADER 01929nam 22004453a 450 001 9910346805603321 005 20250204001104.0 024 8 $ahttps://doi.org/10.7476/9788574554938 035 $a(CKB)4900000000430799 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/54813 035 $a(ScCtBLL)a46004fe-326e-463a-b46e-f50940f63e68 035 $a(oapen)doab54813 035 $a(EXLCZ)994900000000430799 100 $a20250204i20172020 uu 101 0 $apor 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aNotas teórico-metodológicas de pesquisas em educação : $econcepções e trajetórias /$fLeila Pio Mororó, Maria Elizabete Souza Couto 210 $cSciELO Books - Editus$d2017 210 1$a[s.l.] :$cEditora da Universidade Estadual de Santa Cruz,$d2017. 215 $a1 online resource (1 p.) 311 08$a9788574554617 311 08$a8574554618 311 08$a9788574554938 311 08$a8574554936 330 $a"Este livro trata da pesquisa em educação a partir de diferentes concepções teórico-metodológicas (pesquisa etnográfica, pesquisa histórica, pesquisa de avaliação e pesquisa oral temática), oferecendo contribuições para o debate sobre a produção do conhecimento da área e suscitando discussões relevantes a respeito da relação entre a pesquisa, a docência, a formação do professor e do próprio pesquisador em educação." 606 $aEducation / Professional Development$2bisacsh 606 $aEducation 615 7$aEducation / Professional Development 615 0$aEducation. 702 $aMororó$b Leila Pio 702 $aSouza Couto$b Maria Elizabete 801 0$bScCtBLL 801 1$bScCtBLL 906 $aBOOK 912 $a9910346805603321 996 $aNotas teórico-metodológicas de pesquisas em educação$94319515 997 $aUNINA