LEADER 02637nam 2200469Ia 450 001 9910785799703321 005 20230725033906.0 010 $a1-283-69245-7 010 $a1-84540-325-8 035 $a(CKB)2670000000238852 035 $a(EBL)1015248 035 $a(OCoLC)810083293 035 $a(MiAaPQ)EBC1015248 035 $a(Au-PeEL)EBL1015248 035 $a(CaPaEBR)ebr10596999 035 $a(CaONFJC)MIL400495 035 $a(EXLCZ)992670000000238852 100 $a20100828d2011 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcn||||||||| 200 10$aAgainst all authority$b[electronic resource] $eanarchism and the literary imagination /$fJeff Shantz 210 $aExeter, UK ;$aNew York $cImprint Academic$dc2011 215 $a1 online resource (183 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-84540-237-5 320 $aIncludes bibliographical references (p. [133]-138) and index. 327 $aCover; Contents; Front matter; Title page; Copyright page; Dedication; Acknowledgements; Body matter; Introduction - Against all authority: Anarchism and the literary imagination; 1 - Writing the anarchist specter: of secret agents and men called Thursday; 2 - Beyond socialist realism; 3 - Anarchy against format; 4 - Intellectual proletarians; 5 - An in-between socialism? Reflections on Joyce's idiosyncratic politics; 6 - Beyond socialist realism: Anarchism and glocal concerns in the writings of Wole Soyinka; 7 - Novel utopias: Feminism and anarchism in the works of Ursula K. LeGuin 327 $a8 - Staging anarchy: Anarchism and drama 9 - DIY anarchy; 10 - Autoethnography: Writing an anarchist sociology?; Back matter; References 330 $aThis volume examines historical and contemporary engagements of anarchism and literary production. Anarchists have used literary production to express opposition to values and relations characterizing advanced capitalist (and socialist) societies while also expressing key aspects of the alternative values and institutions proposed within anarchism. Among favoured themes are anarchist critiques of corporatization, prisons and patriarchal relations as well as explorations of developing anarchi... 606 $aAnarchism in literature 606 $aPolitical violence in literature 615 0$aAnarchism in literature. 615 0$aPolitical violence in literature. 676 $a320.57 700 $aShantz$b Jeff$0802587 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910785799703321 996 $aAgainst all authority$93709448 997 $aUNINA LEADER 03193nam 2200457z- 450 001 9910346787603321 005 20250903225203.0 035 $a(CKB)4920000000095690 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/59236 035 $a(oapen)doab59236 035 $a(EXLCZ)994920000000095690 100 $a20202102d2019 |y 0 101 0 $aspa 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aSentidos y pra?cticas sobre la educacio?n y los usos del cuerpo: Intercambios acade?micos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay 210 $cUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacio?n$d2019 215 $a1 online resource 225 1 $aCoediciones 311 08$a950-34-1804-6 330 $aLos capi?tulos que componen esta obra atraviesan principalmente dos conceptos clave, "cuerpo" y "educacio?n", tensionando su relacio?n a partir de pensar los usos y sentidos que se le otorgan en un conjunto de pra?cticas, saberes y discursos desarrollados en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Uruguay. En este registro, pueden observarse discusiones en torno a los modos de reproduccio?n de lo corporal en la ciudad, ana?lisis sobre poli?ticas pu?blicas sobre salud o espacio pu?blico y el lugar de las pra?cticas corporales, indagaciones histo?ricas sobre co?mo la educacio?n del cuerpo ha sido interpretada en diferentes latitudes, reflexiones acerca de los sentidos identitarios que se conjugan en el vi?nculo entre las sociedades y lo corporal, estudios sobre la alfabetizacio?n del cuerpo en los disen?os curriculares de los diferentes pai?ses sudamericanos, interpelaciones acerca del gobierno de los cuerpos como dispositivo para la educacio?n de las subjetividades, entre otros ana?lisis. La articulacio?n entre tema?ticas e investigadores que pertenecen a la Universidad Nacional de La Plata, la Universidade Federal de Espirito Santos y la Universidad de Antioquia permitio? un conjunto de estrategias colectivas entre 2016 y 2018 que posibilitaron la materializacio?n de este libro, el cual supone la cooperacio?n y vi?nculo entre los grupos. De esta forma, esta obra registra indagaciones conducidas en el interior de proyectos de cooperacio?n internacional, reuniendo como autores acade?micos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Uruguay. 517 $aSentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo 606 $aEducation$2bicssc 610 $aArgentina 610 $aBrasil 610 $aColombia 610 $aCuerpo 610 $aDeporte 610 $aEducacio?n fi?sica: Educacio?n corporal 610 $aUruguay 615 7$aEducation 700 $aAlmeida$b Felipe Quinta?o de$4auth$01882791 702 $aMoreno Go?mez$b William$4auth 702 $aGomes$b Ivan Marcelo$4auth 702 $aGalak$b Eduardo$4auth 906 $aBOOK 912 $a9910346787603321 996 $aSentidos y pra?cticas sobre la educacio?n y los usos del cuerpo: Intercambios acade?micos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay$94498249 997 $aUNINA