LEADER 02650oam 2200589 450 001 9910703541103321 005 20221205101404.0 035 $a(CKB)5470000002432291 035 $a(OCoLC)902655020 035 $a(EXLCZ)995470000002432291 100 $a20150202d2014 ua 0 101 0 $aeng 135 $aurcn||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aWater quality in the Mississippi Embayment $eTexas coastal uplands aquifer system and Mississippi River Valley alluvial aquifer, south-central United States, 1994-2008 /$fby James A. Kingsbury [and five others] 210 1$aReston, Virginia :$cU.S. Department of the Interior, U.S. Geological Survey,$d2014. 215 $a1 online resource (viii, 72 pages) $ccolor illustrations, color maps 225 1 $aCircular ;$v1356 300 $aTitle from title screen (viewed on Apr. 28, 2015). 300 $a"National Water-Quality Assessment Program." 300 $aAppendix 3 requires Microsoft Excel to view. 320 $aIncludes bibliographical references (pages 57-59). 327 $aOverview of major findings and implications -- NAWQA approach to assessing groundwater quality -- Environmental and hydrogeologic setting -- Natural processes and human activities that affect groundwater quality -- Quality of the groundwater resource used for drinking water -- Understanding where and why key contaminants occur in shallow groundwater -- Understanding where and why key contaminants occur in deep groundwater used for public and domestic supply. 517 $aWater quality in the Mississippi Embayment 606 $aWater quality$zMississippi Embayment 606 $aWater quality$zMississippi River Valley 606 $aGroundwater$xQuality$zMississippi Embayment 606 $aGroundwater$xQuality$zMississippi River Valley 606 $aGroundwater$xQuality$2fast 606 $aWater quality$2fast 607 $aMississippi River Valley$2fast 607 $aUnited States$zMississippi Embayment$2fast 615 0$aWater quality 615 0$aWater quality 615 0$aGroundwater$xQuality 615 0$aGroundwater$xQuality 615 7$aGroundwater$xQuality. 615 7$aWater quality. 700 $aKingsbury$b James A.$01394774 712 02$aGeological Survey (U.S.), 712 02$aNational Water-Quality Assessment Program (U.S.), 801 0$bORE 801 1$bORE 801 2$bORE 801 2$bOCLCF 801 2$bGPO 906 $aBOOK 912 $a9910703541103321 996 $aWater quality in the Mississippi Embayment$93538999 997 $aUNINA LEADER 04275oam 2200733 a 450 001 9910317654703321 005 20250709210301.0 010 $a9791035102708 024 7 $a10.4000/books.psorbonne.20085 035 $a(CKB)4100000007938213 035 $a(FrMaCLE)OB-psorbonne-20085 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/55944 035 $a(PPN)267969457 035 $a(FR-PaCSA)88924618 035 $a(FRCYB88924618)88924618 035 $a(oapen)doab55944 035 $a(EXLCZ)994100000007938213 100 $a20190412j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aPenser l'art et la culture avec les sciences sociales $eEn l'honneur de Pierre Bourdieu /$fEveline Pinto 210 $aParis $cÉditions de la Sorbonne$d2019 215 $a1 online resource (206 p.) 311 1 $a9782859444655 311 1 $a2859444653 330 $a« À Pierre Bourdieu, la philosophie reconnaissante ». Préfacé par Jacques Bouveresse, professeur au Collège de France, ce livre réunit les travaux d?un séminaire dirigé par Eveline Pinto, professeur de philosophie à l?Université Paris I Panthéon-Sorbonne. Ils visent à mesurer l?apport des sciences sociales à la philosophie de l?art, et à expliquer pourquoi il est devenu impossible de penser les biens de culture autrement qu?avec les catégories construites par le sociologue brutalement disparu. Christophe Charle, professeur d?histoire à l?Université Paris I, rend hommage à celui dont il fut l?élève en ajoutant à l?ouvrage son premier exposé au séminaire du maître à l?ENS Ulm, sur Zola, de la figure du savant à celle du prophète. Il y a comme un effet de réverbération entre des textes (études théoriques et analyses de cas) qui partagent les mêmes orientations épistémologiques. Littérature et sciences, même visée ? Par une pratique qui unit la critique littéraire et la réflexivité critique, Pierre Bourdieu montre leur convergence jusqu?à un certain point (Eveline Pinto). Vues d?Allemagne, les études littéraires en France ont paru longtemps décalées, jusqu?au moment où, grâce à leurs liens avec les sciences sociales, elles ont comblé leur retard (Joseph Jurt). À propos de « l?économie temporelle de la représentation théâtrale », est analysée la relation entre spectateurs et acteurs en termes d?attentes réciproques (Emmanuel Bourdieu). De l?écrivain de l?État monarchique à l?intellectuel moderne, l?évolution de cette figure apparaît étroitement liée à l?histoire de l?autonomisation du champ littéraire (Gisèle Sapiro). Les cas étudiés sont tous empruntés à la modernité littéraire et artistique : la naissance d?Ibsen, écrivain européen (Pascale Casanova) ; Proust, sociologue du particulier, dans la confrontation de l?habitus bourgeois et aristocratique (Jacques Dubois) ; Mallarmé/Manet et le face-à-face de l?artiste et de son public à l?âge des foules (Pascal Durand) ;? 606 $aPhilosophy 606 $aSociology 606 $aart 606 $aesthétique 606 $asociologie 606 $aphilosophie de l'art 606 $aculture 610 $aesthétique 610 $aart 610 $aculture 610 $aphilosophie de l'art 610 $asociologie 615 4$aPhilosophy 615 4$aSociology 615 4$aart 615 4$aesthétique 615 4$asociologie 615 4$aphilosophie de l'art 615 4$aculture 700 $aBourdieu$b Emmanuel$01285989 701 $aBouveresse$b Jacques$0160307 701 $aCasanova$b Pascale$0793174 701 $aChampey$b Inès$01285990 701 $aCharle$b Christophe$0173220 701 $aDubois$b Jacques$0153638 701 $aDurand$b Pascal$0322446 701 $aJurt$b Joseph$0183600 701 $aPinto$b Eveline$01285991 701 $aSapiro$b Gisèle$0447525 701 $aSimonin$b Anne$0677459 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910317654703321 996 $aPenser l'art et la culture avec les sciences sociales$93361167 997 $aUNINA