LEADER 02583 am 2200577 n 450 001 9910315240003321 005 20181005 010 $a2-37747-140-4 024 7 $a10.4000/books.ugaeditions.3375 035 $a(CKB)4100000007823727 035 $a(FrMaCLE)OB-ugaeditions-3375 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60023 035 $a(PPN)235361755 035 $a(EXLCZ)994100000007823727 100 $a20190329j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aStendhal et le comique /$fDaniel Sangsue 210 $aGrenoble $cUGA Éditions$d2018 215 $a1 online resource (310 p.) 311 $a2-84310-013-5 330 $aStendhal - le sait-on ? - a passé une bonne partie de sa vie à étudier l'art de Molière et à essayer d'écrire des comédies. Si ses tentatives de comic bard ont toutes échoué, elles ont néanmoins laissé des traces profondes dans son ?uvre, marquant en particulier ses romans. Les contributions réunies dans le présent ouvrage tirent les conséquences de l'intérêt manifesté par Stendhal pour toutes les formes de comique. Elles analysent l'empreinte de la comédie dans l'écriture romanesque, d'Armance à Lamiel, et la place du comique, ainsi que de catégories comme l'humour, l'ironie, l'autodérision, la satire, la parodie, la caricature ou le grotesque dans les écrits théoriques et autobiographiques de celui qui affirmait que « rien, ou presque rien, ne lui semblait valoir la peine qu'on en parle avec gravité ». 606 $aComic, The, in literature 610 $aironie 610 $acomic board 610 $acomédie 610 $aroman 610 $aautobiographie 615 0$aComic, The, in literature. 700 $aBell$b Sheila$0323970 701 $aBrombert$b Victor$0143776 701 $aChabanne$b Marie-Pierre$01287300 701 $aCrouzet$b Michel$0186918 701 $aDidier$b Béatrice$0385083 701 $aFrançois-Meynard$b Cécile$01292071 701 $aGallant$b Janine$01292072 701 $aReisd$b Martine$01292073 701 $aRey$b Pierre-Louis$0224263 701 $aRoelens$b Nathalie$0174992 701 $aSangsue$b Daniel$0156676 701 $aSerroy$b Jean$0166856 701 $aVibert$b Bertrand$0221637 701 $aSangsue$b Daniel$0156676 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910315240003321 996 $aStendhal et le comique$93022116 997 $aUNINA LEADER 03085nam 22004453 450 001 9910838384903321 005 20230113080617.0 010 $a9789878161457 010 $a9878161455 035 $a(MiAaPQ)EBC7070583 035 $a(Au-PeEL)EBL7070583 035 $a(OCoLC)1340956474 035 $a(CKB)25994836400041 035 $a(Exl-AI)7070583 035 $a(Perlego)3949269 035 $a(EXLCZ)9925994836400041 100 $a20230113d2020 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aCatecismos Políticos $ePedagogía Cívica en Tiempos de la Revolución 210 1$aBuenos Aires :$cPrometeo Libros S. A.,$d2020. 210 4$d©2021. 215 $a1 online resource (177 pages) 327 $aIntro -- Agradecimientos -- Prólogo -- Introducción -- SECCIÓN PRIMERA De los catecismos monárquicos a los prerrevolucionarios -- I. Catecismos regios y contexto indiano -- Catecismo de San Alberto -- La propuesta catequística de Lázaro de Ribera -- II. Catecismos políticos prerrevolucionarios. Ambiente y tejido revolucionario -- El catecismo de Manuel Belgrano y el Carlotismo -- Diálogo de Bernardo de Monteagudo y su incidencia revolucionaria -- SECCIÓN SEGUNDA. Catecismos revolucionarios y realistas -- I. Catecismos y principios políticos -- Catecismo de José Amor de la Patria -- Catecismo para neófitos -- Pedro Vicente Cañete y el Catecismo Real -- II. "Fuero gaucho" y derechos legítimos -- Catecismo o dispertador patriótico -- Recapitulación y epílogo -- SECCIÓN TERCERA -- Fuentes y bibliografía -- Fuentes -- Bibliografía especial -- Bibliografía general -- Repositorios -- APÉNDICE DOCUMENTAL -- Cartilla Real -- Catecismo Político Cristiano. 330 $aThis book by Agustina Duprat explores the role of political catechisms during the revolutionary period in the Hispano-American world. It examines how these catechisms, initially designed for religious instruction, were adapted for political education and became a key tool for disseminating revolutionary ideas. The work delves into the historical context of the independence wars, analyzing the content and purpose of these catechisms as they varied according to the historical circumstances. Duprat, a historian with expertise in Argentine political thought, provides insights into the pedagogical methods used to foster civic education and shape public opinion during a time of significant ideological and political change. The book addresses scholars and students interested in Latin American history and the development of political thought.$7Generated by AI. 606 $aRevolutions$7Generated by AI 606 $aChristianity and politics$7Generated by AI 615 0$aRevolutions 615 0$aChristianity and politics 700 $aDuprat$b Agustina$01729624 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910838384903321 996 $aCatecismos Políticos$94139704 997 $aUNINA