LEADER 03053nas 2200913-a 450 001 996336304303316 005 20230227213019.0 011 $a1938-0402 035 $a(DE-599)ZDB2778438-1 035 $a(OCoLC)226082246 035 $a(CKB)1000000000392485 035 $a(CONSER)--2008212534 035 $a(EXLCZ)991000000000392485 100 $a20080423a20089999 --- a 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aAmerican journal of play 210 $aChampaign, IL $cUniversity of Illinois Press 210 3 $aRochester NY $cStrong 300 $aRefereed/Peer-reviewed 300 $aA forum for discussing the history, culture, and psychology of play. An interdisciplinary quarterly of Strong National Museum of Play, the journal aims to increase awareness and understanding of the role of play in learning and human development and the ways in which play illuminates cultural history. 311 $a1938-0399 606 $aPlay$vPeriodicals 606 $aPlay$xHistory$vPeriodicals 606 $aPlay$xSocial aspects$vPeriodicals 606 $aPlay$xPsychological aspects$vPeriodicals 606 $aEducation$vPeriodicals 606 $aPlay therapy$vPeriodicals 606 $aRecreation$vPeriodicals 606 $aLeisure$vPeriodicals 606 $aFolklore$vPeriodicals 606 $aEthnology$vPeriodicals 606 $aAnimal behavior$vPeriodicals 606 $aAnimal behavior$2fast$3(OCoLC)fst00809079 606 $aEducation$2fast$3(OCoLC)fst00902499 606 $aEthnology$2fast$3(OCoLC)fst00916106 606 $aFolklore$2fast$3(OCoLC)fst00930306 606 $aLeisure$2fast$3(OCoLC)fst00996018 606 $aPlay$2fast$3(OCoLC)fst01066938 606 $aPlay$xPsychological aspects$2fast$3(OCoLC)fst01066943 606 $aPlay$xSocial aspects$2fast$3(OCoLC)fst01066950 606 $aPlay therapy$2fast$3(OCoLC)fst01066971 606 $aRecreation$2fast$3(OCoLC)fst01091713 608 $aHistory.$2fast 608 $aPeriodicals.$2fast 608 $aPeriodicals.$2lcgft 608 $aPeriodicals.$2rbgenr 610 $aPsychology 615 0$aPlay 615 0$aPlay$xHistory 615 0$aPlay$xSocial aspects 615 0$aPlay$xPsychological aspects 615 0$aEducation 615 0$aPlay therapy 615 0$aRecreation 615 0$aLeisure 615 0$aFolklore 615 0$aEthnology 615 0$aAnimal behavior 615 7$aAnimal behavior. 615 7$aEducation. 615 7$aEthnology. 615 7$aFolklore. 615 7$aLeisure. 615 7$aPlay. 615 7$aPlay$xPsychological aspects. 615 7$aPlay$xSocial aspects. 615 7$aPlay therapy. 615 7$aRecreation. 676 $a155 712 02$aStrong National Museum of Play. 712 02$aStrong (History Museum) 906 $aJOURNAL 912 $a996336304303316 996 $aAmerican journal of play$91949360 997 $aUNISA LEADER 01673nam 2200493 450 001 9910808457603321 005 20170919045517.0 010 $a1-4930-2309-8 035 $a(CKB)3710000000530759 035 $a(EBL)4100890 035 $a(OCoLC)930490077 035 $a(SSID)ssj0001588522 035 $a(PQKBManifestationID)16273513 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001588522 035 $a(PQKBWorkID)14871518 035 $a(PQKB)10591253 035 $a(PQKBManifestationID)16283563 035 $a(PQKB)23481958 035 $a(MiAaPQ)EBC4100890 035 $a(EXLCZ)993710000000530759 100 $a20151208h20162016 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aThrough Glacier Park /$fMary Roberts Rinehart ; foreword by Rick Rinehart 210 1$aGuilford, Connecticut ;$aHelena, Montana :$cTwoDot,$d2016. 210 4$d©2016 215 $a1 online resource (81 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-4930-2308-X 327 $aForeword; Foreword by Mary Roberts Rinehart; One The Adventurers; Two "FALL IN"; Three The Sporting Chance; Four All in the Game; Five "Running Water and Still Pools"; Six The Call; Seven The Black Marks; Eight Bears; Nine Down the Flathead Rapids; About the Author 607 $aGlacier National Park (Mont.) 676 $a917.86/5204 700 $aRinehart$b Mary Roberts$0814648 702 $aRinehart$b Rick 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910808457603321 996 $aThrough Glacier Park$94034294 997 $aUNINA LEADER 01355nam0 22003251i 450 001 UON00305979 005 20250910105637.203 100 $a20080103d1975 |0itac50 ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a|||| 1|||| 200 1 $aQuaderni del carcere. 3.: Quaderni 12(xxix)-29(xxi)$fAntonio Gramsci$gedizione critica dell'Istituto Gramsci$ga cura di Valentino Gerratana 210 $aTorino$cEinaudi$d1975 215 $aP. VIII, 1513-2362$d19 cm. 410 1$1001UON00171664$12001 $aEinaudi Tascabili $1210 $aTorino$cEinaudi$v1 606 $aMarxismo$3UONC008444$2FI 620 $aIT$dTorino$3UONL000014 676 $a335.4$cSOCIALISMO MARXISTA, COMUNISMO$v21 676 $a335.4092$cSistemi marxisti. Persone collegate con il soggetto$v21 700 1$aGramsci$bAntonio$3UONV122501$0118233 702 1$aGerratana$bValentino$3UONV122502 712 02$aIstituto Gramsci$3UONV102324 712 $aEinaudi$3UONV246211$4650 790 0$aGELANXI$yGramsci, Antonio$3UONV197272 801 $aIT$bSOL$c20250912$gRICA 899 $aSIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO$2UONSI 912 $aUON00305979 950 $aSIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO$dSI ITA V 312 c $eSI LO 71141 5 312 c 996 $aQuaderni del carcere$992086 997 $aUNIOR LEADER 04241oam 2200673 c 450 001 9910315233203321 005 20251202090341.0 010 $a9783847409229 010 $a3847409220 024 3 $a9783847409229 035 $a(CKB)3710000000857562 035 $a(MiAaPQ)EBC4679562 035 $a(WaSeSS)IndRDA00124561 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847409229 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/31189 035 $a(MiAaPQ)EBC30196423 035 $a(Au-PeEL)EBL30196423 035 $a(ScCtBLL)24030272-a288-4cbc-a504-fa1a63998e25 035 $a(OCoLC)1163827323 035 $a(Perlego)3256024 035 $a(oapen)doab31189 035 $a(EXLCZ)993710000000857562 100 $a20251202d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 04$aDas Geschlecht der Inklusion /$fJürgen Budde, Susanne Offen, Anja Tervooren 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2016 215 $a1 online resource (184 pages) 225 0 $aJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 311 08$a9783847407942 311 08$a3847407945 330 $aDas Thema Inklusion ist aktuell wie nie zuvor. Der Band zeigt, wie die Expertise der Frauen- und Geschlechterforschung diese Debatte bereichern kann, und analysiert, auf welche Weise Debatten um Inklusion und Geschlecht miteinander verwoben sind. Wie lässt sich ein in einem weiten Inklusionsverständnis angelegter Teilhabeanspruch geschlechtertheoretisch ausbuchstabieren? Welche Perspektiven bietet die Frauen- und Geschlechterforschung auf die Problematik von Exklusionsprozessen im Medium demokratischer Inklusionsversprechen? Wie sind die Kategorien Geschlecht und Behinderung miteinander verschränkt? Wie kann auch eine kritische Position gegenüber der programmatischen Debatte um Inklusion formuliert werden? Das 12. Jahrbuch präsentiert empirische und theoretische Beiträge zum Verhältnis inklusions- und geschlechtertheoretischer Zugänge. The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be spelled out in terms of gender theory? What perspectives do women's and gender studies offer on the problems of exclusion processes in the medium of democratic promises of inclusion? How are the categories of gender and disability intertwined? How can a critical position on the programmatic debate on inclusion be formulated? The 12th Yearbook presents empirical and theoretical contributions to the relationship between approaches to inclusion and gender theory. 330 1 $aDennoch handelt es sich bei diesem Jahrbuch um eine die Diskussion bereichernde, anregende und darum lesenswerte und auf alle Fälle diskussionswürdige Publikation, die einen wertvollen Beitrag innerhalb der aktuellen Debatte darstellt, insbesondere auf der theoretischen, darüber hinaus zumindest teilweise aber auch auf der schulpraktischen Ebene. querelles-net 3/2017 Der Band ist eine empfehlenswerte Lektüre für Theoretiker*innen wie Praktiker*innen, die generell an einer kritischen Auseinandersetzung mit Inklusion interessiert sind, weil er für die Verkürzungen im Verständnis von Inklusion und ihrer praktischen Umsetzung sensibilisiert. Socialnet.de, 02.08.2017 606 $aInclusion 606 $aInklusion 606 $aGender Theory 606 $aGeschlechtertheorie 606 $aEducational Science 606 $aErziehungswissenschaft 615 4$aInclusion 615 4$aInklusion 615 4$aGender Theory 615 4$aGeschlechtertheorie 615 4$aEducational Science 615 4$aErziehungswissenschaft 676 $a302.4 702 $aBudde$b Jürgen$cProf. Dr.$4edt 702 $aOffen$b Susanne$cDr.$4edt 702 $aTervooren$b Anja$cProf. Dr.$4edt 801 0$bWaSeSS 801 1$bWaSeSS 906 $aBOOK 912 $a9910315233203321 996 $aDas geschlecht der inklusion$92258376 997 $aUNINA