LEADER 03393oam 2200685 c 450 001 9910315223703321 005 20240321200116.0 010 $a3-86649-891-8 035 $a(CKB)4910000000018728 035 $a(OAPEN)1004475 035 $a(WaSeSS)IndRDA00125119 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783866498914 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/32839 035 $a(MiAaPQ)EBC29943595 035 $a(Au-PeEL)EBL29943595 035 $a(EXLCZ)994910000000018728 100 $a20220221d2007 uy 0 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aO?konomien der Geschlechter$b[electronic resource] /$fEva Borst, Rita Casale 205 $aFirst edition. 210 1$aLeverkusen :$cVerlag Barbara Budrich,$d2007. 215 $a1 online resource (173) 225 0 $aJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. 311 $a3-86649-088-7 330 $aIn diesem Band werden Zusammenha?nge zwischen Bildung, Macht und O?konomie aus einer geschlechtertheoretischen Perspektive ero?rtert und problematisiert. Angesichts des zu beobachtenden Systemwechsels in Politik, Wissenschaft, Kultur und Sozialem wird dieses Themenfeld in verschiedenen Beitra?gen unter neuen theoretischen Gesichtspunkten diskutiert. Der Band entha?lt erziehungs- und bildungsphilosophische Beitra?ge sowie historische und soziologische Untersuchungen, die systematisch eine oder mehrere Facetten dieser Zusammenha?nge aus einer geschlechtertheoretischen Perspektive betrachten. Beitra?ge von: Eva Borst, Andrea Bramberger, Sylvia Bu?rkler, Edgar Forster, Heike Kahlert, Dorle Klika, Stephanie Maxim, Rosemarie Ortner, Angelika Paseka, Karin Priem 330 1 $aDer Band entha?lt wirtschafts- und erziehungsphilosophische Beitra?ge sowie historische und soziologische Untersuchungen, die systematisch eine oder mehrere Facetten dieser Zusammenha?nge aus einer gender-aware-Perspektive betrachten. Verhandelt wird die Bedeutung der Frauen- und Geschlechterforschung im Neoliberalismus, wobei man die folgenden Fragen stellt: Welche Auswirkungen hat die »O?konomisierung« der Bildung auf die Geschlechterfrage? In welchem Verha?ltnis stehen Bildung, Geschlecht und Macht zueinander? Die Hg. treffen eine facettenreiche Auswahl zum Thema »Geschlechter und Erziehungswissenschaft«. Das Argument 287/2010 606 $aBildung 606 $aGeschlechtergeschichte 606 $aGeschlechtertheorie 606 $aMacht 606 $aO?konomisierung 610 $agender history 610 $aeconomization 610 $agender theory 610 $aeducation 610 $apower 610 $aGeschlechtergeschichte 610 $aÖkonomisierung 610 $aGeschlechtertheorie 610 $aBildung 610 $aMacht 615 4$aBildung 615 4$aGeschlechtergeschichte 615 4$aGeschlechtertheorie 615 4$aMacht 615 4$aO?konomisierung 676 $a370.151 700 $aBorst$b Eva$4edt$01731689 702 $aBorst$b Eva$cPD Dr.$4edt 702 $aCasale$b Rita$cProf. Dr.$4edt 801 0$bWaSeSS 801 1$bWaSeSS 906 $aBOOK 912 $a9910315223703321 996 $aO?konomien der Geschlechter$94144774 997 $aUNINA