LEADER 03904oam 2200745 c 450 001 9910309738103321 005 20231031143545.0 010 $a9783866496248 010 $a3866496249 024 3 $a9783866496248 035 $a(CKB)4100000007596434 035 $a(WaSeSS)IndRDA00124866 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783866496248 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/32851 035 $a(MiAaPQ)EBC30196508 035 $a(Au-PeEL)EBL30196508 035 $a(ScCtBLL)20383fb9-6055-4dac-a535-dd2761df7d1b 035 $a(OCoLC)1100539635 035 $a(EXLCZ)994100000007596434 100 $a20220221d2011 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aLehr-Lernforschung und Professionalisierung $ePerspektiven der Berufsbildungsforschung /$fUwe Faßhauer, Josef Aff, Ba?rbel Fu?rstenau, Eveline Wuttke 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2011 215 $a1 online resource (246 pages) 225 0 $aSchriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspa?dagogik der Deutschen Gesellschaft fu?r Erziehungswissenschaft (DGfE) 311 08$a9783866493674 311 08$a3866493673 330 $aBerufsbildungsforschung Die Themenschwerpunkte Lehr-Lern-Forschung und Professionalisierung werden aus Sicht aktueller For schungs - projekte sowohl empirisch als auch theoretisch analysiert. Im Vordergrund stehen die Wirksamkeit spezifischer Unterrichtsmethoden und Fo?rdermaßnahmen sowie professionelle Kompetenzen des Bildungspersonals. Vocational training research The main topics of teaching-learning research and professionalisation are analysed both empirically and theoretically from the perspective of current research projects. The focus is on the effectiveness of specific teaching methods and support measures as well as on the professional skills of training personnel. 330 1 $aDieser Sammelband gibt einen guten U?berblick u?ber die aktuellen Forschungsthemen der Berufs- und Wirtschaftspa?dagogik. Es zeigt sich, dass die Dominanz der beruflichen Schulen als Erkenntnisobjekt beendet ist und dafu?r insbesondere Lehr- und Lernmethoden in den Fokus geru?ckt sind. Dies ist erfreulich, da damit den vielen semiwissenschaftlichen Publikationen der sogenannten Trainingswissenschaften ein wissenschaftlich fundiertes Konzept entgegengesetzt werden kann. Jeder, der sich mit der Berufs- und Wirtschaftspa?dagogik auseinandersetzt, ist gut beraten, sich mit diesem Sammelband zu bescha?ftigen. Socialnet.de,12.09.2011 410 0$aSchriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Series 606 $aBerufspa?dagogik 606 $abusiness education 606 $acompetence development 606 $aKompetenzentwicklung 606 $aVocational education 606 $aWirtschaftspa?dagogik 610 $aVocational education 610 $abusiness education 610 $acompetence development 610 $aBerufspädagogik 610 $aWirtschaftspädagogik 610 $aKompetenzentwicklung 615 4$aBerufspa?dagogik 615 4$abusiness education 615 4$acompetence development 615 4$aKompetenzentwicklung 615 4$aVocational education 615 4$aWirtschaftspa?dagogik 676 $a371.102 700 $aFaßhauer$b Uwe$4edt$01737260 702 $aFaßhauer$b Uwe$cProf. Dr.$4edt 702 $aAff$b Josef$cProf. Dr.$4edt 702 $aFu?rstenau$b Ba?rbel$cProf. Dr.$4edt 702 $aWuttke$b Eveline$cProf. Dr.$4edt 801 0$bWaSeSS 801 1$bWaSeSS 906 $aBOOK 912 $a9910309738103321 996 $aLehr-Lernforschung und Professionalisierung$94288321 997 $aUNINA