LEADER 02478oam 22005654a 450 001 9910286431603321 005 20230621232901.0 010 $a607-628-753-5 010 $a968-12-0833-1 035 $a(CKB)4100000006673588 035 $a(OCoLC)1151418114 035 $a(MdBmJHUP)muse85053 035 $a(WaSeSS)IndRDA00125218 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/89797 035 $a(EXLCZ)994100000006673588 100 $a19990602d1998 uy 0 101 0 $aspa 135 $aur|||||||nn|n 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 03$aLa pluma y el arado$elos intelectuales pedagogos y la construcción sociocultural del "problema campesino" en México, 1932-1934 /$fGustavo Garza y Fernando A. Rodri?guez, compiladores 205 $a1. ed. 210 $cEl Colegio de México$d1999 210 1$aMexico, D.F. :$cCentro de Estudios Demogra?ficos y de Desarrollo Urbano,$d1998. 210 4$d©1998. 215 $a1 online resource (349 p.) $cill., maps ; 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aEl tema de estudio de este libro se centra en la época precardenista de los años treinta donde se ubica una serie de antinomias referentes a la campesinidad problematizadas por los maestros rurales e intelectuales pedagogos, cuestiones que para el autor lejos de haberse resuelto, todavía están presentes en la agenda política y cultural del país. Constituye pues, un estudio destinado al análisis del proceso de construcción del imaginario social en el periodo posrevolucionario. 606 $aCity planning and redevelopment law$zMexico$vCongresses 606 $aMunicipal government$zMexico$vCongresses 606 $aUrbanization$zMexico$vCongresses 606 $aCities and towns$zMexico$vCongresses 606 $aMetropolitan areas$zMexico$vCongresses 610 $aEducational administration & organization 615 0$aCity planning and redevelopment law 615 0$aMunicipal government 615 0$aUrbanization 615 0$aCities and towns 615 0$aMetropolitan areas 676 $a307.76/0972 700 $aPalacios$b Guillermo$01022838 701 $aRodri?guez$b Fernando A$01024795 701 $aGarza$b Gustavo$01022376 801 0$bMdBmJHUP 801 1$bMdBmJHUP 906 $aBOOK 912 $a9910286431603321 996 $aLa pluma y el arado$92867450 997 $aUNINA