LEADER 04174nam 2200721 450 001 9910279737703321 005 20201017000053.0 010 $a979-1-03-651364-0 010 $a2-7606-2507-9 024 7 $a10.4000/books.pum.14502 035 $a(CKB)2560000000054297 035 $a(EBL)3272740 035 $a(OCoLC)923774108 035 $a(SSID)ssj0000484164 035 $a(PQKBManifestationID)12162201 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000484164 035 $a(PQKBWorkID)10573635 035 $a(PQKB)11494001 035 $a(CEL)434793 035 $a(CaBNvSL)slc00226256 035 $a(MiAaPQ)EBC3272740 035 $a(MiAaPQ)EBC4750420 035 $a(MiAaPQ)EBC6954465 035 $a(Au-PeEL)EBL6954465 035 $a(FrMaCLE)OB-pum-14502 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46466 035 $a(VaAlCD)20.500.12592/v4pnjk 035 $a(PPN)233379681 035 $a(EXLCZ)992560000000054297 100 $a20161212h20072007 uy 0 101 0 $afre 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aEnseignement et recherche en sante publique $el'exemple de la Faculte de medecine et de l'Ecole d'hygiene de l'Universite de Montreal, 1911-2006 /$fBenoit Gaumer et Georges Desrosiers ; avec la collaboration de Jean-Claude Dionne 210 $cPresses de l?Université de Montréal$d2007 210 1$aMontreal, [Quebec Province] :$cLes Presses de l'Universite de Montreal,$d2007. 210 4$d©2007 215 $a1 online resource (271 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a2-7606-2085-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aLes de?buts d'un enseignement spe?cialise? en hygie?ne pour les me?decins et les infirmie?res -- L'E?cole d'hygie?ne, devenue l'E?cole de sante? publique -- De l'Institut supe?rieur d'administration hospitalie?re au De?partement d'administration de la sante? -- Du De?partement d'hygie?ne des milieux au De?partement de sante? environnementale et sante? au travail -- Le De?partement de me?decine sociale et pre?ventive -- Le Groupe de recherche interdisciplinaire en sante? (GRIS) -- Le doctorat en sante? publique -- L'Unite? de sante? internationale -- Un secteura? la recherche de son autonomie -- Conclusion -- Annexes -- Sources. 330 $aCe livre présente près d?un siècle d?histoire de l?enseignement et de la recherche en santé publique à l?Université de Montréal. On y découvre l?évolution étonnante de ce secteur, depuis la mise en place d?un premier programme de formation de médecins hygiénistes en 1911 par la Faculté de médecine, jusqu?en 2006, alors que celle-ci regroupe les trois départements en santé publique. Comprendre l?histoire organisationnelle de ce domaine et de ses composantes permet d?appréhender les changements de notre société en matière de santé publique. En effet, depuis la fin des années 1970, avec le développement du Groupe de recherche interdisciplinaire en santé (GRIS) et la création de l?Unité de santé internationale, on assiste à une grande expansion des connaissances et des pratiques de cette discipline. Dans ce contexte stimulant, la fondation de l?École de santé publique à l?Université de Montréal est une perspective qui reflète bien le nouveau paradigme qui prédomine actuellement dans la recherche et dans l?enseignement. 606 $aPublic health$xStudy and teaching 606 $aPublic health$xStudy and teaching$vCongresses 610 $ahistoire de la médecine 610 $aenseignement médical 610 $asanté publique 615 0$aPublic health$xStudy and teaching. 615 0$aPublic health$xStudy and teaching 676 $a362.1071/171428 700 $aGaumer$b Benoi?t$0952390 702 $aDesrosiers$b Georges 702 $aDionne$b Jean-Claude 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910279737703321 996 $aEnseignement et recherche en sante publique$92153043 997 $aUNINA