LEADER 02724nam 2200493 450 001 9910479920103321 005 20181015164108.0 010 $a1-5261-3886-7 010 $a1-5261-2475-0 035 $a(CKB)4100000005116406 035 $a(MiAaPQ)EBC5446725 035 $a(OCoLC)1100961720 035 $a(MdBmJHUP)muse77795 035 $a(StDuBDS)EDZ0002253193 035 $a(EXLCZ)994100000005116406 100 $a20180510e20202018 fy| 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aSpain in the nineteenth century $enew essays on experiences of culture and society /$fedited by Andrew Ginger, Geraldine Lawless$b[electronic resource] 210 1$aManchester :$cManchester University Press,$d2020. 215 $a1 online resource (ix, 274 pages, 8 pages of plates) $cillustrations 225 1 $aInterventions. Rethinking the nineteenth century 225 1 $aManchester scholarship online 300 $aPreviously issued in print: 2018. 311 $a1-5261-2474-2 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aIntroduction: Andrew Ginger and Geraldine Lawless -- 1 How (not) to make a durable state / Natalia Sobrevilla Perea -- 2 How to be universal / Andrew Ginger -- 3 How to tell time / Geraldine Lawless -- 4 How to be religious under liberalism / Gregorio Alonso -- 5 How to prescribe a cure for the ills of art / Oscar Vázquez -- 6 How to know about right and wrong / Alison Sinclair -- 7 How to be a man / Collin McKinney -- 8 How to be a writer for the press - and how to write about it / Rhian Davies -- 9 How to be a cultural entrepreneur / Henriette Partzsch -- 10 How to be a man of letters / Raquel Sánchez -- 11 How to be an intellectual / Luis G. Martínez del Campo -- 12 How to live a colonial soldier?s life / Catherine Davies -- Index 330 8 $aConfronted by a complex new society, nineteenth-century Spaniards wrestled with how to envisage their lives. From trying to be universal through to acting as a cultural entrepreneur, this volume explores the possibilities and uncertainties that unfolded in their reconfigured world. 410 0$aInterventions. Rethinking the nineteenth century. 410 0$aManchester scholarship online. 607 $aSpain$xSocial conditions$y19th century 607 $aSpain$xIntellectual life$y19th century 676 $a306.0946 702 $aGinger$b Andrew$f1970- 702 $aLawless$b Geraldine$f1979- 801 0$bStDuBDS 801 1$bStDuBDS 906 $aBOOK 912 $a9910479920103321 996 $aSpain in the nineteenth century$92171831 997 $aUNINA LEADER 03684 am 2200673 n 450 001 9910247447003321 005 20121002 010 $a2-905637-69-2 035 $a(CKB)4100000001283587 035 $a(FrMaCLE)OB-irhis-97 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49235 035 $a(PPN)24129004X 035 $a(EXLCZ)994100000001283587 100 $a20121002j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHéros militaire, culture et société (XIXe-XXe siècles) /$fClaude d'Abzac-Épezy, Jean Martinant de Préneuf 210 $aVilleneuve d'Ascq $cPublications de l?Institut de recherches historiques du Septentrion$d2012 330 $aÀ travers des exemples emblématiques et variés pris dans l?histoire contemporaine française, les communications de ce cahier montrent la récurrence d?un modèle d?héroïsation guerrière construit autour de la figure du héros sacrificiel inspiré des récits homériques, des chansons de geste et de l?hagiographie chrétienne. Tout récit d?événement militaire se décline en hommage ? voire en sacralisation ? de héros, individualisés ou collectifs, qui vise à la fois à donner une identité quasi généalogique au groupe combattant et à servir de modèle en son sein et, au-delà, dans l?ensemble de la société, pour galvaniser l?ardeur au combat ou l?acceptation de la mort individuelle au nom d?un idéal sacré. À l?image des vicissitudes politiques et militaires du pays, l?hommage aux héros amène une réécriture épique de pages sombres de l?histoire. La logique du récit héroïque aboutit ainsi à une sorte de sublimation grandiose où s?effacent les responsabilités et les culpabilités. Ce processus d?héroïsation témoigne à la fois d?un rapport au temps propre à l?époque contemporaine et de la spécificité de la culture militaire au sein de la société. À travers la mise en avant de ces personnages, ce sont de véritables pédagogies souvent concurrentes et évolutives de la nation qui sont mises en ?uvre. L?étude du héros militaire s?inscrit ainsi dans la veine de l?analyse des usages politiques du passé le plus contemporain qui se développe depuis les années 1980 jusqu?à aujourd?hui. 517 $aHéros militaire, culture et société 606 $aHistory 606 $ahéros 606 $aguerre 606 $anation 606 $ahistoire contemporaine 606 $amilitaire 606 $ahommage 610 $ahéros 610 $anation 610 $amilitaire 610 $aguerre 610 $ahistoire contemporaine 610 $ahommage 615 4$aHistory 615 4$ahéros 615 4$aguerre 615 4$anation 615 4$ahistoire contemporaine 615 4$amilitaire 615 4$ahommage 700 $aBoniface$b Xavier$01298714 701 $aBruneau$b Jean-Baptiste$01323021 701 $aChéron$b Bénédicte$01316887 701 $aDrévillon$b Hervé$01288496 701 $aD?Abzac-Epezy$b Claude$01294994 701 $aJournoud$b Pierre$01288110 701 $aMartinant de Préneuf$b Jean$01366036 701 $aMartinant de Préneuf$b Jean$01294998 701 $aRuffray$b Françoise de$01366037 701 $ad'Abzac-Épezy$b Claude$01294994 701 $aMartinant de Préneuf$b Jean$01366036 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910247447003321 996 $aHéros militaire, culture et société (XIXe-XXe siècles)$93388494 997 $aUNINA