LEADER 03339 am 2200661 n 450 001 9910231244303321 005 20170426 010 $a2-88224-183-6 024 7 $a10.4000/books.ies.1122 035 $a(CKB)4100000001037440 035 $a(FrMaCLE)OB-ies-1122 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49092 035 $a(PPN)221483799 035 $a(EXLCZ)994100000001037440 100 $a20171128j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHandicap, migration et famille $eEnjeux et ressources pour l?intervention interculturelle /$fGeneviève Piérart 210 $aGenève $cÉditions ies$d2017 215 $a1 online resource (224 p.) 311 $a2-88224-126-7 330 $aLes familles migrantes ayant des enfants en situation de handicap doivent non seulement faire face aux défis liés à cet handicap mais elles doivent de surcroît composer avec les exigences administratives, matérielles, économiques et culturelles liées à leur migration. L'accompagnement professionnel de ces familles soulève des questions spécifiques. Quelle place accorder à l'enfant migrant en situation de handicap ? Comment travailler avec ces familles ? Geneviève Piérart ne propose pas de « recettes miracle », mais ouvre des pistes de réflexion et d'action pour soutenir une intervention créative et innovante dans des situations souvent douloureuses et complexes. A travers une synthèse des approches disciplinaires utiles pour comprendre la problématique, une recension d'outils, des illustrations tirées de la littérature et des analyses de cas, le lecteur est invité à repenser l'intervention dans le champ du handicap à l'aune de l'interculturalité, et passer par là, d'une perspective de « double handicap » ou de « double altérité » à une perspective de « double compétence » de ces enfants et de leurs familles. Cet ouvrage saura enrichir les réflexions des intervenants de l'éducation, du travail social et de la santé qui accompagnent des enfants migrants en situation de handicap et leurs familles. Il sera également un support pédagogique précieux pour la formation des professionnels destinés à intervenir dans ce contexte. 606 $aSocial Work & Social Policy 606 $aformation 606 $apédagogie 606 $ahandicap 606 $amigration 606 $ajeunesse 606 $atravail social 606 $ainterculturalité 606 $aintervention 610 $apédagogie 610 $ajeunesse 610 $ahandicap 610 $amigration 610 $atravail social 610 $aformation 610 $ainterculturalité 610 $aintervention 615 4$aSocial Work & Social Policy 615 4$aformation 615 4$apédagogie 615 4$ahandicap 615 4$amigration 615 4$ajeunesse 615 4$atravail social 615 4$ainterculturalité 615 4$aintervention 700 $aPiérart$b Geneviève$01301057 701 $aTétreault$b Sylvie$01302902 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910231244303321 996 $aHandicap, migration et famille$93026703 997 $aUNINA