LEADER 03069 am 2200517 n 450 001 9910231241603321 005 20170426 010 $a2-88224-185-2 024 7 $a10.4000/books.ies.971 035 $a(CKB)4100000001037479 035 $a(FrMaCLE)OB-ies-971 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/62299 035 $a(PPN)221484914 035 $a(EXLCZ)994100000001037479 100 $a20171128j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aLa vitalisation au c?ur de l?intervention $eAnalyse d?activités éducatives auprès d?adultes en situation de handicap psychique /$fKim Stroumza, Claude de Jonckheere 210 $aGenève $cÉditions ies$d2017 215 $a1 online resource (112 p.) 311 $a2-88224-095-3 330 $aÀ l'heure où la psychiatrie connaît un mouvement de déshospitalisation et d'autonomisation des résidents, l'équipe éducative d'un foyer pour adultes en situation de handicap psychique s'interroge : « Au-delà de nos bonnes intentions et de notre volonté, nos activités sont-elles vitalisantes pour nos résidents ? Favorisent-elles, la mobilisation de leurs ressources ? ». L'équipe exprime ainsi son souci de ne pas forger, malgré elle, une institution qui « capture » ses résidents. Il s'agit dès lors, comme le formule Ehrenberg, d'aider les gens à s'aider par eux-mêmes dans une alliance partenariale, dans une relation d'aide pratiquant la remise en mouvement de personnes qui subissent entièrement leur situation. En étroite collaboration avec l'équipe en place, Kim Stroumza et Claude de Jonckheere passent à la loupe quatre séquences d'activité (une interaction informelle, une réunion d'équipe, les suites d'un week-end agité, une visite à domicile lors d'un appui social ambulatoire). L'analyse de ces séquences met en lumière - à travers les activités quotidiennes - la reconnaissance que les éducateurs apportent aux résidents, les obstacles auxquels se heurtent ces activités, comment les approches sont ajustées, ou encore, dans quelle perspective de pensée et d'action se placent les professionnels. L'analyse des auteurs aboutit à une modélisation des activités éducatives du foyer. 606 $aSocial Work & Social Policy 606 $aanalyse de l?activité 606 $atravail social 606 $ahandicap 606 $aintervention 610 $ahandicap 610 $aanalyse de l?activité 610 $atravail social 610 $aintervention 615 4$aSocial Work & Social Policy 615 4$aanalyse de l?activité 615 4$atravail social 615 4$ahandicap 615 4$aintervention 700 $aStroumza$b Kim$01306250 701 $aJonckheere$b Claude de$01276335 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910231241603321 996 $aLa vitalisation au c?ur de l?intervention$93035880 997 $aUNINA