LEADER 01383nam 2200373 450 001 9910220116503321 005 20230807215406.0 010 $a0-8330-8922-6 035 $a(CKB)3710000000408632 035 $a(WaSeSS)IndRDA00124966 035 $a(EXLCZ)993710000000408632 100 $a20200626d2015 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aMental health trainings in California's K-12 system are associated with increased confidence and likelihood to intervene with and refer students /$fKaren Chan Osilla [and five others] 210 1$aSanta Monica, California :$cRAND Corporation,$d2015. 215 $a1 online resource (4 pages) 606 $aMental health policy$zCalifornia 606 $aChild mental health services$zCalifornia 606 $aMental health education$zCalifornia 615 0$aMental health policy 615 0$aChild mental health services 615 0$aMental health education 676 $a362.209794 700 $aOsilla$b Karen Chan$01253815 801 0$bWaSeSS 801 1$bWaSeSS 906 $aBOOK 912 $a9910220116503321 996 $aMental health trainings in California's K-12 system are associated with increased confidence and likelihood to intervene with and refer students$92975732 997 $aUNINA LEADER 02913nam 22004695 450 001 9910300534303321 005 20200706010833.0 010 $a981-10-7030-X 024 7 $a10.1007/978-981-10-7030-3 035 $a(CKB)4340000000223667 035 $a(DE-He213)978-981-10-7030-3 035 $a(MiAaPQ)EBC5164417 035 $a(PPN)221249877 035 $a(EXLCZ)994340000000223667 100 $a20171128d2018 u| 0 101 0 $aeng 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aOn To Mars! $eChronicles of Martian Simulations /$fby Vladimir PLETSER 205 $a1st ed. 2018. 210 1$aSingapore :$cSpringer Singapore :$cImprint: Springer,$d2018. 215 $a1 online resource (XVI, 253 p. 225 illus., 219 illus. in color.) 311 $a981-10-7029-6 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aIntroduction -- First part: The Arctic -- Before -- During.- Flashline Mars arctic research station diary -- After -- What have we learned from this simulation? -- Second part: The desert -- Before -- During -- Mars desert research station diary -- After -- The last day and the return -- What did we learn from this new simulation?.- Back to the Desert -- And after? References -- Some web sites to know more about -- Some publications to know more about -- Acknowledgement. 330 $aThis book introduces the Martian simulations, one installed on Devon Island, an uninhabited island in the Canadian Arctic, well within the polar circle, and two in the desert of Utah, several hundreds of kilometers South of Salt Lake City. The book is based on the diaries during the simulations, held by Vladimir Pletser, a physicist-engineer, who was selected to attend these simulations. It relates the details of everyday life in these Martian habitats and of the scientific and exploratory work conducted in these extreme environments in preparation for future manned missions to Mars. Through the real experiences described in the book, readers will find space explorations and living on Mars more tangible. . 606 $aAstronomy 606 $aSpace sciences 606 $aPopular Science in Astronomy$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q11009 606 $aSpace Sciences (including Extraterrestrial Physics, Space Exploration and Astronautics)$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/P22030 615 0$aAstronomy. 615 0$aSpace sciences. 615 14$aPopular Science in Astronomy. 615 24$aSpace Sciences (including Extraterrestrial Physics, Space Exploration and Astronautics). 676 $a520 700 $aPLETSER$b Vladimir$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$0835672 906 $aBOOK 912 $a9910300534303321 996 $aOn To Mars$92544896 997 $aUNINA LEADER 06361nam 22004813 450 001 9910967656403321 005 20231110225221.0 010 $a9788024653662 010 $a8024653664 035 $a(MiAaPQ)EBC30255358 035 $a(Au-PeEL)EBL30255358 035 $a(CKB)25456213100041 035 $a(CZ-prgp)422635436 035 $a(OCoLC)1351748970 035 $a(EXLCZ)9925456213100041 100 $a20221126d2022 uy 0 101 0 $acze 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aT?etí Strana Trojúhelníku $eTeorie a Praxe orální Historie 205 $a3rd ed. 210 1$aPrague :$cKarolinum Press,$d2022. 210 4$d©2022. 215 $a1 online resource (341 pages) 225 1 $aOrální Historie a Soudobé D?jiny 311 08$aPrint version: Van?k, Miroslav T?etí Strana Trojúhelníku Prague : Karolinum Press,c2022 9788024653358 327 $aObálka -- Obsah -- P?edmluva ke 3. vydání -- P?edmluva ke 2. vydání -- Úvod -- 1. Co je to orální historie? -- Orální historie a její definice -- Orální historie mezi metodou a oborem -- Orální historie jako metoda kvalitního historického výzkumu -- ?Objektivní" versus ?subjektivní" fakta -- Mo?nosti a limity orální historie -- 2. Orální historie a její vývoj -- O d?jinách ? -- ? a vyu?ití lidských sv?dectví -- Zrození orální historie - Spojené státy americké -- Velká Británie - orální historie na k?i?ovatce sociálních d?jin -- Itálie - ke ko?en?m v?cí: orální historie a mikrohistorie -- N?mecko - t??ké ?vyrovnávání se s minulostí" -- Francie - d?dictví ?koly Annales -- Kanada - o velkém paradoxu -- Finsko - orální historie v zemi les? a tisíce jezer -- Postsov?tské orální historie a jejich ko?eny: p?íklad Ruska, Ukrajiny a pobaltských zemí (Loty?sko a Estonsko) -- Indie - v rozpacích nad soudobými ?d?jinami nezávislosti" -- ?ína - orální historie v ?í?i st?edu -- Brazílie jako p?íklad vývoje latinskoamerické orální historie -- Expanze a institucionalizace -- Zrození a vývoj mezinárodní komunity: International Oral History Association (IOHA) -- Strasti a slasti ?eské orální historie -- Hledání metod a smyslu: od sametové revoluce do konce devadesátých let -- Bod zlomu: p?íb?h Sta studentských revolucí -- Na p?elomu v?k?: léta 2000-2006 -- ?í?ení metody v nedávné minulosti a v sou?asnosti (2006-2022) -- 3. Orální historie a studium pam?ti -- Metamorfózy pam?ti -- Pam?? a orální historie -- Specifika selektivity pam?ti(í) -- 4. Interview a ?ivotní p?íb?h -- Interview -- ?ivotní p?íb?h (?ivotopisná vypráv?ní) -- Chronologický postup vypráv?ní -- Strukturované ?ivotopisné vypráv?ní -- 5. Rozhovor -- P?íprava rozhovoru -- Vypracování projektu -- Fáze p?ípravy na rozhovor -- Tazatel -- Výb?r narátor? -- Kontaktování narátor? -- P?ípravný rozhovor. 327 $aMísto rozhovoru -- P?íprava techniky -- Vedení rozhovoru -- První fáze rozhovoru -- Druhá fáze vedení rozhovoru -- Ukon?ení rozhovoru -- Záznam/protokol o rozhovoru -- P?epis rozhovoru -- Redakce rozhovoru -- Redak?ní úpravy otázek a vstup? tazatele - spí?e v rovin? doporu?ení -- Redak?ní úpravy rozhovoru odehrávajícího se p?i dvou a více sezeních -- Redak?ní úpravy gramatické, syntaktické a stylistické stránky rozhovoru -- 6. Analýza rozhovor? -- Východiska a analýzy interpretace rozhovor? -- Narátorova vlastní analýza a interpretace -- ?Cesty historikovy" p?i analýze rozhovor? -- Obsahová a psychologická analýza rozhovor? -- Analýza smyslu sd?lení v rozhovorech -- Jazyková analýza rozhovor? -- Analýza prost?edí a nonverbálních projev? -- 7. Interpretace oráln?historických pramen? -- Pro? interpretovat? -- N?které otazníky nad mo?ností interpretace v orální historii -- Hledisko pravdy a vytvá?ení mýt? v oráln?historické interpretaci -- 8. Etika a legislativa v orální historii -- Etické zásady vedení oráln?historického výzkumu -- Orální historie a legislativa ?eské republiky -- Místo záv?ru aneb Perspektivy a limity v é?e globálních ot?es? -- P?ílohy -- Seznam pramen? a literatury -- O autorech -- Summary -- Resumen -- Resümee -- Jmenný rejst?ík. 330 3 $aNázev odkazuje na my?lenku amerického historika Michaela Frische, ?e orální historie je p?ístupem k vnímání a pojímání minulosti, který se symbolicky nachází mezi ?laickou? individuální ?i kolektivní pam?tí a ?velkými? politickými d?jinami. Kniha nejen ?iroké badatelské obci, ale i zájemc?m z ?ad laické ve?ejnosti p?edstavuje problematiku orální historie v jejích teoretických a praktických perspektivách. Teoreticky lad?ná ?ást publikace se v?nuje terminologii oboru, jeho zrodu a vývoji v ?eském prost?edí i v mezinárodním kontextu, dále pak permanentn? diskutované problematice pam?ti ve vztahu k orální historii. Prakti?t?ji zam??ená ?ást se zabývá mo?nostmi a úskalími realizace oráln?historického výzkumu, dále pak p?iná?í inovovaný p?ehled analytických p?ístup?, aktualizovaná zamy?lení nad interpreta?ními mo?nostmi oráln?historických pramen? a kone?n? jsou zde probírány také otázky etiky a legislativy jako nezbytné sou?ásti orální historie. T?etí, aktualizované a dopln?né vydání tohoto manuálu reflektuje nejnov?j?í poznatky a zku?enosti související zejména s mnoho?etnými dopady koronavirové pandemie na oráln?historické výzkumy, posuny v oblasti digitalizace, debaty nad otázkami ochrany osobních údaj? a také vlivy aktuálních vále?ných konflikt?, prom?n spole?enské atmosféry a geopolitických posun? na výzkumy v oblasti soudobých d?jin. 410 0$aOrální Historie a Soudobé D?jiny 606 $aD?jiny 615 04$aD?jiny. 700 $aVan?k$b Miroslav$01662609 701 $aMücke$b Pavel$01644811 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910967656403321 996 $aT?etí Strana Trojúhelníku$94346306 997 $aUNINA