LEADER 04068 am 2200733 n 450 001 9910214934303321 005 20170330 010 $a2-86906-511-6 024 7 $a10.4000/books.pufr.6244 035 $a(CKB)3710000001633368 035 $a(FrMaCLE)OB-pufr-6244 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60033 035 $a(PPN)203892364 035 $a(EXLCZ)993710000001633368 100 $a20170620j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aStéréotypes culturels et constructions identitaires /$fFlorent Kohler 210 $aTours $cPresses universitaires François-Rabelais$d2017 215 $a1 online resource (234 p.) 311 $a2-86906-232-X 330 $aDepuis une vingtaine d'années se sont multipliés les ouvrages, colloques, thèses, portant sur les « images de l'Autre », et à cette multiplicité viennent s'ajouter les innombrables questionnements sur « l'Identité ». Nul ne songerait à nier que les problématiques associées aux interactions entre Soi et l'Autre constituent le n?ud du questionnement. C'est bien dans les modes d'identification et les modes de relation que les stéréotypes jouent leur rôle le plus évident : comment se pose-t-on ou se perçoit-on spontanément comme membre d'un ensemble et comment s'opère la discrimination de ceux qui n'en font pas partie ? L'étude d'un stéréotype particulier ne permet pas de s'affranchir des réseaux de production de sens : un élément ne se tient que parce qu'il est en relation, en congruence, avec un ensemble d'éléments de signification. Les réflexions réunies dans ce volume, centrées sur les mondes hispaniques, sont le résultat de séminaires organisés par le Centre Interuniversitaire de Recherche sur l'Éducation et la Culture dans le Monde Ibérique et Ibéro- Américain entre 2002 et 2006. Il y est question de la manière dont, d'un point de vue historique, littéraire, anthropologique voire linguistique, la caractérisation d'un Autre permet la construction de Soi : le discours sur l'autre est-il destiné à former écran, à occulter une démarche de groupe cherchant à s'affirmer ou à se « réassurer » en tant que communauté solidaire ? Doit-on distinguer, pour des raisons heuristiques, différents seuils d'adhésion aux stéréotypes, de l'idéologie clairement affirmée aux mécanismes inconscients de la discrimination ? 606 $aHumanities, Multidisciplinary 606 $astéréotype 606 $apsychologie 606 $aidentité collective 606 $areprésentation 606 $areprésentations sociales 610 $areprésentations sociales 610 $areprésentation 610 $apsychologie 610 $astéréotype 610 $aidentité collective 615 4$aHumanities, Multidisciplinary 615 4$astéréotype 615 4$apsychologie 615 4$aidentité collective 615 4$areprésentation 615 4$areprésentations sociales 700 $aAmícola$b José$01309306 701 $aBeaumatin$b Eric$01309307 701 $aBossé-Truche$b Gloria$01309308 701 $aCagiao y Conde$b Jorge$01309309 701 $aDubois$b Claude-Gilbert$0152605 701 $aGarcía Fernández$b Carlos$01309310 701 $aGarrot$b Juan Carlos$01309311 701 $aGuereña$b Jean-Louis$01282644 701 $aKohler$b Florent$01291096 701 $aMaristany$b José$01309312 701 $aMuñiz Sanchez$b Jorge$01309313 701 $aNavarro Navarro$b Javier$01309314 701 $aPrioux$b Virginie$01309315 701 $aRozenberg$b Danielle$01294922 701 $aUria$b Jorge$01283586 701 $aVersteeg$b Margot$01167584 701 $aKohler$b Florent$01291096 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910214934303321 996 $aStéréotypes culturels et constructions identitaires$93029346 997 $aUNINA