LEADER 02517 am 2200649 n 450 001 9910214919803321 005 20170131 010 $a2-86906-452-7 024 7 $a10.4000/books.pufr.4426 035 $a(CKB)3710000001633568 035 $a(FrMaCLE)OB-pufr-4426 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60110 035 $a(PPN)202673111 035 $a(EXLCZ)993710000001633568 100 $a20170601j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aStratégies de la métaphore /$fPierre Gault 210 $aTours $cPresses universitaires François-Rabelais$d2017 215 $a1 online resource (152 p.) 330 $a"Lorsqu'on lit, il faudrait remarquer et savourer les détails. Il n'y a rien à redire au clair de lune des idées générales lorsqu'il intervient après que l'on a recueilli avec amour tous les petits éclats de soleil du livre." Ainsi s'exprime Nabokov dans la définition des "Bons Lecteurs et Bons Ecrivains" qui introduit le recueil de ses cours de Littérature. La naïve métaphore astrale indique sans ambages que toute lecture est reconstruction de l'univers et qu'une attention vigoureuse et solaire au présent de l'écriture, en apprendra plus sur le monde qu'une reconsidération lunaire et raisonneuse. 606 $aLiterature, British Isles 606 $aLiterature American 606 $amétaphore 606 $alittérature 606 $alecture 606 $adétail 610 $amétaphore 610 $alittérature 610 $alecture 610 $adétail 615 4$aLiterature, British Isles 615 4$aLiterature American 615 4$amétaphore 615 4$alittérature 615 4$alecture 615 4$adétail 700 $aAtherton$b John$0859486 701 $aAuberty$b Monique$01285416 701 $aDelechelle$b Gérard$01285405 701 $aFernandez$b Danielle$01285417 701 $aGault$b Pierre$01285418 701 $aMenget$b Maryvonne$01285419 701 $aPion$b Bleuette$01285420 701 $aRegis$b J.P$01285421 701 $aRuf$b Liliane$01285422 701 $aTurpin$b Michel$01285423 701 $aVeitch$b D. Michael$01285424 701 $aGault$b Pierre$01285418 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910214919803321 996 $aStratégies de la métaphore$93019574 997 $aUNINA