LEADER 02843nam 22004575 450 001 9910163151503321 005 20200711013923.0 010 $a3-86226-433-5 024 7 $a10.1007/978-3-86226-433-9 035 $a(CKB)3710000001032106 035 $a(MiAaPQ)EBC4793372 035 $a(DE-He213)978-3-86226-433-9 035 $a(PPN)198342667 035 $a(EXLCZ)993710000001032106 100 $a20160826d2005 u| 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aLernen mit Neuen Medien im Strafvollzug $eEvaluationsergebnisse aus dem Projekt e-LIS /$fherausgegeben von Wilfried Hendricks 205 $a1st ed. 2005. 210 1$aHerbolzheim :$cCentaurus Verlag & Media :$cImprint: Centaurus Verlag & Media,$d2005. 215 $a1 online resource (146 pages) $cillustrations 225 1 $aReihe Pädagogik,$x0930-9462 ;$v26 311 $a3-8255-0549-9 330 $aDer Band legt Evaluationsergebnisse der Projekte e-LiS und TELFI vor. Beide EU-Projekte haben zum Ziel, mittels E-Learning die Qualifikation von Strafgefangenen zu verbessern, ihre Chancen auf Beschäftigung zu steigern und ihre Integration in Arbeitswelt und Gesellschaft zu erleichtern. Der Sammelband richtet sich an alle, die sich für E-Learning im Allgemeinen und für Strafvollzug im Besonderen interessieren. Die Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen decken unterschiedliche Aspekte von E-Learning ab. In den Untersuchungen der Evaluation ging es z.B. darum, wie die KursteilnehmerInnen E-Learning erleben und welche Effekte LehrerInnen und DozentInnen wahrnehmen. Es wurde ergründet, welche Vor- und Nachteile beim Einsatz von Lernsoftware bestehen. Eine Fallstudie widmete sich der Frage, inwieweit Unterschiede in der Lernmotivation und der Leistung bei einer softwaregestützten und einer persönlichen Betreuung bei Jugendlichen festzustellen sind. Die Ergebnisse belegen eindrucksvoll, dass das Lernen mit digitalen Medien positive Effekte auf die Entwicklung von Bildungsinteresse auf Seiten der Lernenden hat. Dies ist ein Anlass, über Konsequenzen für eine Neugestaltung des Lernens und Lehrens in allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen nachzudenken. 410 0$aReihe Pädagogik,$x0930-9462 ;$v26 606 $aEducational technology 606 $aEducational Technology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O21000 615 0$aEducational technology. 615 14$aEducational Technology. 676 $a371.39442 702 $aHendricks$b Wilfried$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910163151503321 996 $aLernen mit Neuen Medien im Strafvollzug$92862744 997 $aUNINA