LEADER 02116 am 2200577 n 450 001 9910161654003321 005 20170101 010 $a979-1-0959-9002-4 024 7 $a10.4000/books.europhilosophie.226 035 $a(CKB)3710000001041942 035 $a(FrMaCLE)OB-europhilosophie-226 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/56274 035 $a(PPN)203653327 035 $a(EXLCZ)993710000001041942 100 $a20170201j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aPierre Bourdieu Philosophe $eUne critique socio-philosophique de la « condition étudiante » /$fThomas Bolmain 210 $aToulouse $cEuroPhilosophie Éditions$d2017 330 $aLa première partie de cet essai tente de rattacher les travaux de Pierre Bourdieu (spécialement les Méditations pascaliennes) à un certain style philosophique de la pensée, entre Kant (relu par Foucault) et Spinoza (revu par Deleuze). Ouvrant aux problèmes politiques les plus contemporains (la précarisation d?une part toujours croissante du public estudiantin), la seconde partie consiste en une relecture, articulée sur le thème de la temporalité, d?ouvrages plus anciens (Les Héritiers et Algérie 60). 606 $aPhilosophy 606 $aSociology 606 $acritique 606 $aréflexivité 606 $atemporalité 606 $adomination 606 $aluttes 606 $achamp scolaire 610 $achamp scolaire 610 $adomination 610 $aluttes 610 $acritique 610 $atemporalité 610 $aréflexivité 615 4$aPhilosophy 615 4$aSociology 615 4$acritique 615 4$aréflexivité 615 4$atemporalité 615 4$adomination 615 4$aluttes 615 4$achamp scolaire 700 $aBolmain$b Thomas$01366385 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910161654003321 996 $aPierre Bourdieu Philosophe$93388991 997 $aUNINA