LEADER 03594 am 2200709 n 450 001 9910502597603321 005 20210726 010 $a979-1-03-657701-7 024 7 $a10.4000/books.pup.49573 035 $a(CKB)4100000012052882 035 $a(FrMaCLE)OB-pup-49573 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86400 035 $a(PPN)258323930 035 $a(EXLCZ)994100000012052882 100 $a20211014j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDe la vallée de la Soummam à la vallée de la Durance $eUn siècle d?émigration kabyles. 1915-2015 /$fAli Mekki 210 $aAix-en-Provence $cPresses universitaires de Provence$d2021 215 $a1 online resource (302 p.) 225 1 $aSociétés contemporaines 311 $a979-1-03-200116-5 330 $aCe livre reconstitue sur un siècle l?histoire de l?immigration kabyle des membres de la tribu des Ath Waghliss, partis de Chemini et arrivés à Saint-Auban, dans la vallée de la Durance, en Haute Provence, entre 1915 et 2015, pour travailler à l?usine chimique Pechiney. Cela permet à l?auteur d?observer la succession de différentes générations, d?étudier cette communauté kabyle partagée entre ses deux territoires, ses transformations, d?analyser de part et d?autre le contexte historique et sociologique, tout en étant au plus près des acteurs, de leurs expériences et des territoires qu?ils ont contribué à construire et sur lesquels ils vivent. Le livre évite de s?enfermer dans une étude monographique en resituant cette immigration particulière au sein des autres immigrations présentes à Saint-Auban (Espagnols, Chaouias, Grecs). Cette communauté kabyle de Chemini à Saint-Auban se caractérise par la même origine tribale, villageoise, familiale, une même langue, le même village de départ et le même village d?arrivée. Cette histoire, sans aucun doute assez unique et exemplaire dans l?histoire des migrations, avec une unité de lieux, une ancienneté et une longévité exceptionnelles, ne peut être transposée et pourtant éclaire l?histoire d?autres groupes. La communauté kabyle venue de Chemini, présente à Saint-Auban, se construit sur des territoires séparés mais en interrelation permanente. Deux pays, deux vallées, deux villages, deux histoires sont mis en regard, font appel l?un à l?autre et se répondent. 606 $aHistory 606 $aimmigration 606 $ahistoire 606 $aterritoire 606 $akabyle 606 $atransformation 606 $akabylie 606 $aAth Waghliss, Chemini 606 $aSaint-Auban 606 $aPechiney 610 $aimmigration 610 $ahistoire 610 $aterritoire 610 $akabyle 610 $atransformation 610 $akabylie 610 $aAth Waghliss, Chemini 610 $aSaint-Auban 610 $aPechiney 615 4$aHistory 615 4$aimmigration 615 4$ahistoire 615 4$aterritoire 615 4$akabyle 615 4$atransformation 615 4$akabylie 615 4$aAth Waghliss, Chemini 615 4$aSaint-Auban 615 4$aPechiney 700 $aMekki$b Ali$01285200 701 $ade Saint-Martin$b Monique$01285201 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910502597603321 996 $aDe la vallée de la Soummam à la vallée de la Durance$93019497 997 $aUNINA LEADER 03909nam 2200469z- 450 001 9910161653003321 005 20210211 035 $a(CKB)3710000001041958 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/40004 035 $a(oapen)doab40004 035 $a(EXLCZ)993710000001041958 100 $a20202102d2016 |y 0 101 0 $aeng 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aAbstract Mathematical Cognition 210 $cFrontiers Media SA$d2016 215 $a1 online resource (111 p.) 225 1 $aFrontiers Research Topics 311 08$a2-88919-816-2 327 $aAbstract Mathematical Cognition / Philippe Chassy and Wolfgang Grodd -- A review on functional and structural brain connectivity in numerical cognition /Korbinian Moeller, Klaus Willmes and Elise Klein -- Mathematical difficulties as decoupling of expectation and developmental trajectories /Janet F. McLean and Elena Rusconi -- Considering digits in a current model of numerical development / Stephanie Roesch and Korbinian Moeller -- Of adding oranges and apples: how non-abstract representations may foster abstract numerical cognition / Andrea Bender and Sieghard Beller -- The neural bases of the multiplication problem-size effect across countries / Je?ro?me Prado, Jiayan Lu, Li Liu, Qi Dong, Xinlin Zhou and James R. Booth -- Single-digit arithmetic processing--anatomical evidence from statistical voxel-based lesion analysis / Urszula Mihulowicz, Klaus Willmes, Hans-Otto Karnath and Elise Klein -- Young children's use of derived fact strategies for addition and subtraction / Ann Dowker -- Decimal fraction representations are not distinct from natural number representations - evidence from a combined eye-tracking and computational modeling approach / Stefan Huber, Elise Klein, Klaus Willmes, Hans-Christoph Nuerk and Korbinian Moeller -- Optimized gamma synchronization enhances functional binding of frontoparietal cortices in mathematically gifted adolescents during deductive reasoning / Li Zhang, John Q. Gan and Haixian Wang -- Development of abstract mathematical reasoning: the case of algebra / Ana Susac, Andreja Bubic, Andrija Vrbanc and Maja Planinic. 330 $aDespite the importance of mathematics in our educational systems little is known about how abstract mathematical thinking emerges. Under the uniting thread of mathematical development, we hope to connect researchers from various backgrounds to provide an integrated view of abstract mathematical cognition. Much progress has been made in the last 20 years on how numeracy is acquired. Experimental psychology has brought to light the fact that numerical cognition stems from spatial cognition. The findings from neuroimaging and single cell recording experiments converge to show that numerical representations take place in the intraparietal sulcus. Further research has demonstrated that supplementary neural networks might be recruited to carry out subtasks; for example, the retrieval of arithmetic facts is done by the angular gyrus. Now that the neural networks in charge of basic mathematical cognition are identified, we can move onto the stage where we seek to understand how these basics skills are used to support the acquisition and use of abstract mathematical concepts. 606 $aNeurosciences$2bicssc 610 $aabstract 610 $aalgebra 610 $aArithmetic 610 $adevelopment 610 $aExpertise 610 $agifted 610 $aMathematical Cognition 610 $aNeuroimaging 610 $anumerosity 615 7$aNeurosciences 676 $a510.1 702 $aChassy$b Philippe 702 $aGrodd$b Wolfgang$f1942- 906 $aBOOK 912 $a9910161653003321 996 $aAbstract Mathematical Cognition$93028274 997 $aUNINA