LEADER 02492nam 2200553 a 450 001 9910139033303321 005 20200520144314.0 010 $a1-118-57660-8 010 $a1-118-57661-6 010 $a1-299-44947-6 010 $a1-118-57659-4 035 $a(CKB)2550000001018512 035 $a(EBL)1162083 035 $a(DLC) 2013007644 035 $a(Au-PeEL)EBL1162083 035 $a(CaPaEBR)ebr10683255 035 $a(CaONFJC)MIL476197 035 $a(MiAaPQ)EBC1162083 035 $a(OCoLC)828334139 035 $a(PPN)187192537 035 $a(EXLCZ)992550000001018512 100 $a20130221d2013 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aWireless communications$b[electronic resource] $ealgorithmic techniques /$fGiorgio M. Vitetta ... [et al.] 210 $aChichester, West Sussex, U.K. $cWiley$d2013 215 $a1 online resource (746 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-470-51239-3 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $apt. 1. Modulation and detection -- pt. 2. Information theory and coding schemes. 330 $a"This book introduces the theoretical elements at the basis of various classes of algorithms commonly employed in the physical layer (and, in part, in MAC layer) of wireless communications systems. It focuses on single user systems, so ignoring multiple access techniques. Moreover, emphasis is put on single-input single-output (SISO) systems, although some relevant topics about multiple-input multiple-output (MIMO) systems are also illustrated. Comprehensive wireless specific guide to algorithmic techniques Provides a detailed analysis of channel equalization and channel coding for wireless applications Unique conceptual approach focusing in single user systems Covers algebraic decoding, modulation techniques, channel coding and channel equalisation"--$cProvided by publisher. 606 $aWireless communication systems$xMathematics 606 $aAlgebra 615 0$aWireless communication systems$xMathematics. 615 0$aAlgebra. 676 $a621.38401/5181 686 $aTEC041000$2bisacsh 701 $aVitetta$b Giorgio M$066461 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910139033303321 996 $aWireless communications$92074224 997 $aUNINA LEADER 05258nam 2200637 a 450 001 9910446328903321 005 20230725025648.0 010 $a1-282-90633-X 010 $a9786612906336 010 $a1-84593-715-5 035 $a(CKB)2670000000059268 035 $a(EBL)617534 035 $a(OCoLC)693761572 035 $a(SSID)ssj0000434665 035 $a(PQKBManifestationID)12190197 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000434665 035 $a(PQKBWorkID)10403451 035 $a(PQKB)10949716 035 $a(MiAaPQ)EBC617534 035 $a(Au-PeEL)EBL617534 035 $a(CaPaEBR)ebr10432703 035 $a(CaONFJC)MIL290633 035 $a(EXLCZ)992670000000059268 100 $a20100623d2011 uf 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aCombating micronutrient deficiencies$b[electronic resource] $efood-based approaches /$fedited by Brian Thompson and Leslie Amoroso 210 $aRome $cFood and Agricultural Organisation of the United Nations ;$aOxfordshire, U.K. $cCAB International$dc2011 215 $a1 online resource (432 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-84593-714-7 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aStrategies for preventing multi-micronutrient deficiencies : a review of experiences with food-based approaches in developing countries / Rosalind S Gibson -- Addressing micronutrient malnutrition to achieve nutrition security / Prakash Shetty -- Agricultural interventions and nutrition : lessons from the past and new evidence / Mary Arimond ... [et al.] -- A 3 year cohort study to assess the impact of an integrated food-and livelihood-based model on undernutrition in rural western Kenya / Jessica Fanzo ... [et al.] -- Food-based, low-cost strategies to combat micronutrient deficiencies : evidence-based interventions in Lesotho and Malawi / Juliet M. Aphane, Nerisa Pilime, Naomi J. Saronga -- Animal source foods as a food-based approach to address nutrient deficiencies and functional outcomes : a study among Kenyan schoolchildren / Charlotte G. Neumann ... [et al.] -- Small animal revolving funds : an innovative programming model to increase access to and consumption of animal source foods by rural households in Malawi / A. Carolyn MacDonald ... [et al.] -- 327 $aAquaculture's role in improving food and nutrition security / Brian Thompson, Rohana Subasinghe -- A home gardening approach developed in South Africa to address vitamin A deficiency / Mieke Faber, Sunette Laurie -- AVRDC : the World Vegetable Center's approach to alleviate malnutrition / Madan L Chadha ... [et al.] -- Introducing vegetables into the India Mid-Day Meal Programme (MDM) : the potential for dietary change / Ellen Muehlhoff ... [et al.] -- Developing micronutrient-rich snacks for pre-conception and antenatal health : the Mumbai Maternal Nutrition Project (MMNP) / Devi Shivashankaran ... [et al.] -- Approaches and lessons learned for promoting dietary improvement in Pohnpei, Micronesia / Lois Englberger ... [et al.] -- A food systems approach to increase dietary zinc intake in Bangladesh based on an analysis of diet, rice production and processing / Anne-Marie B. Mayer ... [et al.] -- Combating iron deficiency : food-based approaches / Brian Thompson -- Human micronutrient deficiencies : linkages with micronutrient deficiencies in soils, crops and animal nutrition / Maarten Nube?, Roelf L Voortman -- Nationwide supplementation of sodium selenate to commercial fertilizers : history and 20-year results from the Finnish selenium monitoring programme / Georg Alfthan ... [et al.] -- Leaf concentrate and other benefits of leaf fractionation / M. N. Glyn Davys ... [et al.] -- Disability-Adjusted Life Years (DALYS) : a methodology for conducting economic studies of food-based interventions such as biofortification / Salomo?n Pe?rez Sussrez. 330 $aMicronutrient deficiency affects more than two billion people in the world today, contributing to the vicious cycle of malnutrition and underdevelopment. Micronutrient deficiencies have long-ranging effects on health, learning ability and productivity. Food-based approaches, which include food production, dietary diversification and food fortification, are sustainable strategies for improving the micronutrient status of populations. This book focuses on practical, sustainable actions for overcoming micronutrient deficiencies through increased access to, and consumption of, adequate quantities 606 $aMalnutrition$xPrevention 606 $aTrace elements in nutrition 606 $aEnriched foods 615 0$aMalnutrition$xPrevention. 615 0$aTrace elements in nutrition. 615 0$aEnriched foods. 676 $a362.196/39 701 $aThompson$b Brian$f1953-$0730007 701 $aAmoroso$b Leslie$f1977-$0917351 712 02$aFood and Agriculture Organization of the United Nations. 712 02$aC.A.B. International. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910446328903321 996 $aCombating micronutrient deficiencies$92056707 997 $aUNINA LEADER 05660nam 2200469 450 001 9910160711303321 005 20230912061426.0 010 $a3-7887-3199-0 010 $a3-7887-3077-3 035 $a(CKB)3710000001026114 035 $a(MiAaPQ)EBC4792342 035 $a(Au-PeEL)EBL4792342 035 $a(OCoLC)1195822645 035 $a(EXLCZ)993710000001026114 100 $a20230912d2017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGottesbilder und Gottesvorstellungen vom Kindes- zum Jugendalter $eeine qualitativ-empirische La?ngsschnittuntersuchung /$fIbtissame Yasmine Maull 205 $a1st ed. 210 1$aGo?ttingen, Germany :$cVandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG,$d[2017] 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (223 pages) 311 $a3-7887-3076-5 327 $aCover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- 1. Einleitung -- 2. Zum Stand der Forschung -- 2.1 Erforschung von Gottesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen anhand von Bilder- und Textsammlungen -- 2.1.1 Eine fru?he Stufentheorie zur religio?sen Entwicklung anhand von Gottesdarstellungen (Harms 1944) -- 2.1.2 Tiefenpsychologische Auswertung von gemalten Gottesbildern von Kindern und Jugendlichen (Siegenthaler 1980) -- 2.1.3 Kinderbilder als Zugang zu den Gottesvorstellungen von 343 Kindern (Bucher 1994) -- 2.1.4 Entwicklung des gezeichneten Gottesbildes im Zusammenhang mit der (nicht) religio?sen Sozialisation (Hanisch 1996) -- 2.1.5 Kinder und Jugendliche stellen Fragen an Gott (Boßmann/Sauer 1984) -- 2.1.6 Eine Examensarbeit zu Texten als Zugang zu den Gottesvorstellungen von Oberstufenschu?lern (Mo?ller 2010) -- 2.2 Untersuchungen zu Gottesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen anhand von Bildern und erga?nzenden Interviews -- 2.2.1 Eine feministische Perspektive auf gemalte Gottesbilder von Ma?dchen (Klein 2000) -- 2.2.2 Eine Diplomarbeit zu gemalten Gottesbildern in der fru?hen Kindheit (Eckerle 2001) -- 2.3 Untersuchungen von Gottesvorstellungen anhand weiterer Methoden -- 2.3.1 Kinder verschiedener Religionen erkla?ren Gott spielerisch (Heller 1986) -- 2.3.2 Die Rostocker Langzeitstudie zu Gottesversta?ndnis und Gottesbeziehung von Kindern, die in mehrheitlich konfessionslosem Kontext aufwachsen (Szagun u.a.) -- 2.4 Zusammenfassung: Forschungsergebnisse zu Gottesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen -- 3. Methodische U?berlegungen: Wie lassen sich Gottesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen sinnvoll erheben? -- 3.1 Gemalte Bilder als Zugang zu inneren Bildern und Vorstellungen von Kindern und Jugendlichen? -- 3.2 Der Produktionsprozess -- 3.3 Der Einfluss des Entwicklungsstandes der zeichnerischen Kompetenz. 327 $a3.4 Interpretation der Bilder: »Dokumentarische Methode« nach Hilger und Rothgangel -- 3.5 Durchfu?hrung von erga?nzenden Interviews -- 3.6 Zentrale Kategorien der Interpretation von Gottesvorstellungen -- 3.6.1 Anthropomorphe oder symbolische Gottesbilder? -- 3.6.2 Individualita?t der Gottesvorstellungen oder u?berindividuelle Trends? -- 3.7 Fazit: Mo?glichkeiten und Grenzen der Auswertung von Bildern und Interviews zur Erfassung des Gottesbildes -- Exkurs zum Bilderverbot in religionspa?dagogischer Perspektive -- 4. Gottesbilder vom Kindes- zum Jugendalter - Die Untersuchung -- 4.1 Fragestellung und Vorgehensweise der Untersuchung -- 4.2 Einzelfallanalysen -- 4.2.1 Fabian - Gott als ra?umlich und zeitlich Allgegenwa?rtiger -- 4.2.2 Vincent - Gott als Sonnengesicht mit dunklen Aspekten -- 4.2.3 Henrike - Gott, der die Erde in der Hand ha?lt -- 4.2.4 Clemens - Gott als großes Ra?tsel -- 4.2.5 Wiebke - vom »durchsichtigen« Gott zu Gott als Solidarita?t zwischen den Menschen -- 4.3 Gesamtanalyse der Untersuchungsergebnisse -- 4.3.1 Zentrale Motive von Gottesvorstellungen im Kindesalter -- 4.3.2 Zusammenfassende Interpretation t1 -- 4.3.3 Zentrale Motive der Gottesvorstellungen im Jugendalter -- 4.3.4 Zusammenfassende Interpretation t2 -- 4.4 Entwicklung der Vorstellungen vom Kindes- zum Jugendalter -- 4.4.1 Entwicklung der Gottesvorstellungen aus subjektiver Perspektive der Jugendlichen -- 4.4.2 Entwicklungspsychologische und religionspa?dagogische Interpretation der Vera?nderung der Gottesvorstellungen -- 4.5 Zum Verha?ltnis von mentalem Bild, gemaltem Bild und erkla?rtem Bild -- 5. Konsequenzen fu?r die Religionsdidaktik -- 5.1 Vera?nderung und Nicht-Vera?nderung der Gottesvorstellungen als Aufgabe fu?r die Religionsdidaktik -- 5.2 Grundprinzipien einer Religionsdidaktik, die die Entwicklung von Gottesvorstellungen begleiten will. 327 $a5.3 Religionsdidaktische Impulse zur Frage nach Gott am Beginn der Sekundarstufe I -- 5.4 Religionsdidaktische Impulse zur Frage nach Gott am Beginn der Sekundarstufe II -- 5.4.1 Herausforderung und Chance: Naturwissenschaftliches Weltbild und christlicher Glaube -- 5.4.2 Herausforderung und Chance: Theodizee -- 5.4.3 Konkretion fu?r den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II -- Literaturverzeichnis -- Abbildungen. 606 $aChristian children$xReligious life$vLongitudinal studies 606 $aGod (Christianity) 615 0$aChristian children$xReligious life 615 0$aGod (Christianity) 676 $a200 700 $aMaull$b Ibtissame Yasmine$f1982-$01427182 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910160711303321 996 $aGottesbilder und Gottesvorstellungen vom Kindes- zum Jugendalter$93560057 997 $aUNINA