LEADER 02896nam 2200517 450 001 9910158856903321 005 20210210 010 $a3-0352-0344-X 010 $a3-0343-2361-1 035 $a(CKB)3710000001010893 035 $a(MiAaPQ)EBC4777122 035 $a(WaSeSS)IndRDA00112114 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/34863 035 $a(PPN)259448729 035 $a(EXLCZ)993710000001010893 100 $a20170120h20172017 uy 0 101 0 $afre 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aHistoire des formations a? l'enseignement en Suisse romande /$fVale?rie Lussi Borer 210 $aBern$cPeter Lang International Academic Publishing Group$d2016 210 1$aBern, Switzerland :$cPeter Lang,$d2017. 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (258 pages) $cillustrations, tables 225 1 $aExploration,$x2235-6312 311 $a3-0343-2070-1 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aEn Suisse romande, l?institutionnalisation des formations à l?enseignement public au cours du 19e siècle s?accompagne de larges débats sur les modèles institutionnels et sur les savoirs nécessaires pour former les futurs enseignants. Pour faire face à l?incroyable expansion des systèmes scolaires durant le 20e siècle, les formations ne cessent de se développer pour répondre à la complexification de la profession enseignante. Si leur inscription au niveau tertiaire se généralise, elle ne fait pas l?unanimité et reste sujette à caution, même si elle permet un rapprochement avec l?Université, lieu de production des savoirs de référence pour l?éducation. Pour mieux comprendre les racines du processus de professionnalisation de l?enseignement, cet ouvrage retrace la mise en place des formations à l?enseignement primaire et secondaire dans les quatre cantons universitaires de Fribourg, Genève, Neuchâtel et Vaud. A travers une double approche monographique et comparative, il analyse les inscriptions institutionnelles ainsi que les savoirs disciplinaires et professionnels dispensés dans ces formations et pointe les tensions et enjeux qui jalonnent de manière récurrente leur évolution. 410 0$aExploration (Peter Lang Publishing) 606 $aEducation$xMethodology 610 $aTeaching of a specific subject 610 $aEducation 610 $aTeaching skills and techniques 610 $aPhilosophy and theory of education 615 0$aEducation$xMethodology. 676 $a370.1 700 $aLussi Borer$b Vale?rie$0863377 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910158856903321 996 $aHistoire des formations a? l'enseignement en Suisse romande$91927187 997 $aUNINA