LEADER 04806uam 2200565 a 450 001 9910156307703321 005 20210111155410.0 010 $a3-95845-367-8 035 $a(CKB)3710000000985648 035 $a(MiAaPQ)EBC4776776 035 $a(MiAaPQ)EBC6947626 035 $a(Au-PeEL)EBL6947626 035 $a5c858641-7bf0-47bc-b1ef-6037b0dd2d03 035 $a(CaSebORM)9783958453661 035 $a(OCoLC)1311330400 035 $a(EXLCZ)993710000000985648 100 $a20120117d2017 uy 101 0 $aeng 135 $aurcn| ||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDie Sketchnote Starthilfe /$fWehr, Tanja 205 $a1st edition 210 1$cmitp Verlag,$d2017. 215 $a1 online resource (264 pages) 225 0 $amitp Professional 300 $aPublicationDate: 20161205 311 08$a3-95845-421-6 311 08$a3-95845-366-X 327 $aCover -- DRM -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Über die Autorin -- Kapitel 1: Einleitung -- Kreatives Selbstvertrauen -- Ein Fahrrad zeichnen -- Acht Tipps für einen guten Start -- Papier & -- Stifte -- Downloads zum Buch -- Teil 1: Bildsprache -- Kapitel 2: Bilderwelten -- Zehn Symbole für den Start -- Werkzeuge -- Reisen -- Alltagsdinge & -- Haushalt -- Outer Space -- Meer -- Architektur -- Outdoor -- Umwelt -- Medien -- Wetter -- Sport -- Lebensmittel -- Wissenschaft & -- Medizin -- Büro & -- Wirtschaft -- Origami-Icons -- Kapitel 3: Menschen & -- Emotionen -- Porträts -- Emotionen -- Körperhaltung -- Kapitel 4: Hilfsmittel -- Einfache Kästen -- Bilderrahmen -- Wolken, Zacken und Co. -- Schilder, Wegweiser und Fahnen -- Girlanden -- Banner -- Teil 2: Schriftarten -- Kapitel 5: Blockbuchstaben -- Kapitel 6: Schreibschrift -- Kapitel 7: Handlettering -- Teil 3: Feinschliff -- Kapitel 8: Schatten & -- Farbe -- Kapitel 9: Aufbau einer Sketchnote -- Teil 4: Los geht's -- Kapitel 10: Live-Vorträge -- Kapitel 11: Individualisierung, Tipps, Tricks & -- Übungen -- Individualisierung voraus -- Tipps, Tricks und Übungen -- Leseliste -- Zu guter Letzt -- Index. 330 $aÜber 200 Strich-für-Strich-Anleitungen und Schriften zum Nachzeichnen Zahlreiche Schritt-für-Schritt-Anleitungen für Symbole und Icons Praktischer Leitfaden für alle, die glauben, nicht zeichnen zu können Mit einem umfangreichen Kapitel zu Schriften und Handlettering Dieses Buch erleichtert allen den Einstieg ins Sketchnoten, insbesondere auch denen, die von sich denken, nicht zeichnen zu können. Tanja Wehr zeigt im Buch über 200 Symbole, Icons und Piktogramme Schritt für Schritt, so dass du sie ganz einfach nachzeichnen kannst. Tanja gibt dabei zugleich zahlreiche Ideen, wie die Bildsprache in eigenen Sketchnotes eingesetzt werden kann: ein Eisberg für unbekannte Risiken, ein Diamant für Werte, ein Satellit für Kommunikation und vieles mehr. Du lernst außerdem, wie du Emotionen mit Gesichtern und Körperhaltung visualisieren kannst. In einem umfangreichen Kapitel zeigt dir Tanja Wehr viele verschiedene Schriften aus Blockbuchstaben und Schreibschrift, die du für Sketchnotes und Handlettering verwenden kannst. Gestaltende Elemente wie Bilderrahmen, Schilder, Girlanden und Banner für geschickte Hervorhebungen machen deine Sketchnotes noch übersichtlicher. Außerdem zeigt dir Tanja, wie du Schatten und Farbe einsetzen kannst und wie du für große Sketchnotes den Aufbau gestaltest. Du findest im Buch zahlreiche Übungen und Tipps aus der Praxis, so dass dir die ersten Schritte mit spielerischer Leichtigkeit gelingen und du die im Buch gezeigten Zeichnungen sofort umsetzen kannst. Über die Autorin: Tanja Wehr ist mit ihrer Firma Sketchnotelovers ein etabliertes Mitglied in der deutschen Visualisierer-Szene. Als Trainerin mit fast 20 Jahren Erfahrung bringt sie in Inhouse-Schulungen oder freien Workshops anderen bei, die Technik der Sketchnotes zu erlernen, um so ihre Kreativität wiederzuentdecken und nutzbringend anzuwenden. Daneben organisiert sie die Meetups VIZTHINK Mitte, die regelmäßig viele Visualisierungsbegeisterte zusammenbringen, und begleitet deutschlandweit Veranstaltungen als Graphic Recorderin und Sketchnoterin, wobei sie zu klarerer Kommunikation und nachhaltiger Verständlichkeit verhilft. 606 $aVisualisierung 606 $aIcons 606 $aRohde 606 $aDrawing 606 $aMike Rohde 615 00$aVisualisierung 615 00$aIcons. 615 00$aRohde 615 00$aDrawing. 615 00$aMike Rohde 700 $aWehr$b Tanja$01219526 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910156307703321 996 $aDie Sketchnote Starthilfe$92819807 997 $aUNINA LEADER 02773nam 2200349 u 450 001 9910872342903321 005 20251116152229.0 010 $a1-78735-984-0 035 $a(CKB)28442438800041 035 $a(VLeBooks)9781787359840 035 $a(EXLCZ)9928442438800041 100 $a20231003d2023uuuu uy 0 101 0 $aeng 200 $aBrian Simon and the Struggle for Education 210 $cUCL Press$d2023 215 $a1 online resource 311 08$a9781787359833 330 $aThis is the first full-length study of the life and career of Brian Simon (1915-2002), leading Marxist intellectual and historian of education in twentieth-century Britain. Using documentary sources that have only recently become publicly available, it reveals the remarkably broad range of Simon's life as student, soldier and school teacher, Communist Party activist, and educational academic, campaigner and reformer. In a sympathetic biography that yet retains critical distance, the authors analyse Simon's contribution to Marxism and the Communist Party. They explore the influence of both on his work as a historian of education and trace the significance of his Marxist beliefs, political associations and historical approach to the cause of educational reform. In so doing, they consider the full nature and limitations of Simon's achievements in his struggle for education. Unlike many Marxist scholars he remained loyal to the Communist Party in the 1950s, which damaged his reputation as a public intellectual. Nevertheless, his support for comprehensive education helped to promote egalitarian educational reforms in Britain, although he was later unable to provide sufficient resistance to the 1988 Education Reform Act and to a decline in the position of the comprehensive schools. In all this, the significance of Simon's family, and especially his relationship with his wife Joan is to the fore. Joan and Brian forged a formidable 60-year partnership, in politics and the Communist Party as well as in life, that lasted until Brian's death in January 2002.  Praise for Brian Simon and the Struggle for Education 'a very interesting book for historians of education and the best overall work about the thought and work of Brian Simon.' Historia y Memoria de la Educación 606 $aCommunism and education 606 $aEducation 606 $aEducators 615 0$aCommunism and education. 615 0$aEducation. 615 0$aEducators. 676 $a370.92 701 $aMcCulloch$b Gary$0881912 701 $aCanales$b Antonio F$01746698 701 $aKu$b Hsiao-Yuh$f1979-$01746699 906 $aBOOK 912 $a9910872342903321 996 $aBrian Simon and the Struggle for Education$94178348 997 $aUNINA