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200 00$aL? Évaluation de la littératie$fsous la direction de Marie Josee Berger et Alain Desrochers
205   $a1st ed.
210  1$aOttawa :$cPresses de l'Universite d'Ottawa,$d2011.
210  3$aBaltimore, Md. :$cProject MUSE,$d2012
210  4$d©2011.
215   $a1 online resource (389 p.)
225 1 $aE?ducation
300   $aDescription based upon print version of record.
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320   $aComprend des re?f. bibliogr. et un index.
327   $aPage couverture; Page titre; Page de droit d'auteur; Table des matie?res; Avant-propos; Premie?re partie; 1. Litte?ratie, e?ducation et socie?te?; 2. Formes et fonctions de l'e?valuation de la litte?ratie; 3. La litte?ratie familiale : un de?terminant de la re?ussite scolaire de l'enfant; 4. Le de?pistage des e?le?ves a? risque d'e?prouver des difficulte?s en lecture; 5. Utilisation et e?laboration des mesures de progre?s en lecture; 6. L'e?valuation diagnostique des difficulte?s d'apprentissage de la lecture; Deuxie?me partie; 7. L'e?valuation de la lecture orale
327   $a8. L'identification de la dyslexie de?veloppementale : vers un mode?le inte?grant l'e?valuation et l'intervention9. Lire et e?crire Internet : de?finition, enjeux et e?valuation des litte?raties nume?riques; 10. Les qualite?s d'un instrument d'e?valuation de la litte?ratie; 11. E?valuation de la litte?ratie et diversite? culturelle en milieu minoritaire; 12. Les compe?tences en e?valuation chez les futurs enseignants en litte?ratie; Notices biographiques; Index
330   $aUne analyse des the?mes actuels en e?valuation de la litte?ratie en milieu scolaire.
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