LEADER 05140nam 2200517 450 001 9910153641203321 005 20230803210033.0 010 $a3-85569-836-8 035 $a(CKB)3710000000274675 035 $a(EBL)1827601 035 $a(MiAaPQ)EBC1827601 035 $a(EXLCZ)993710000000274675 100 $a20161104h20142014 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aSprachen lernen mit power $ewie individuelle lernmethoden sie weiterbringen /$fVerena Steiner 210 1$aZu?rich, Switzerland :$cBeobachter-Edition,$d2014. 210 4$dİ2014 215 $a1 online resource (300 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 08$aPrint version: Steiner, Verena. Sprachen lernen mit power : wie individuelle lernmethoden sie weiterbringen. Zu?rich, Switzerland : Beobachter-Edition, c2014 300 pages 9783855698349 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aCover; Kurztitel; Titel; Copyright; Inhaltsverzeichnis; Danksagung; Ein Buch u?bers Sprachenlernen - warum und fu?r wen?; Teil I: Vergessenes auffrischen; 1. Auf ins Abenteuer; Mythen hinterfragen; Auf autonomes Lernen setzen; Die ersten Schritte tun; 2. Fu?r reichlich Input sorgen; Sich vermehrt Ho?r-Input verschaffen; Das Vokabular durch Lesen reaktivieren; 3. Das Lernen organisieren; Zeit zum Lernen schaffen; Sich ein Programm zusammenstellen; 4. Das Auffrischen aktiv angehen; Auf methodische Vielfalt setzen; Mehrere Lehrbu?cher nutzen; Den Grundwortschatz festigen 327 $aBeim Wortschatz wa?hlerisch seinBei der Grammatik Umsicht walten lassen; Lernfortschritte erkennen; 5. Frust in Lust verwandeln; Was das Sprachenlernen schwierig macht; Die richtige Einstellung gewinnen; Die Lust am Lernen entdecken; 6. Klug repetieren; Frei aus dem Geda?chtnis abrufen; Zu Beginn ha?ufiger repetieren; Fu?r Abwechslung sorgen; Teil II: Die Kenntnisse erweitern und vertiefen; 7. Die Herausforderungen kennen; Die vier Grundfertigkeiten weiter entwickeln; Sich gut organisieren; Kursbesuch oder Selbststudium?; 8. Den Schwerpunkt zum Sprechen hin verschieben 327 $aMit ha?ufiger Artikulation beginnenDie Read-and-look-up-Methode praktizieren; Typische Gespra?chssituationen vorbereiten; 9. Im Tandem lernen; Voraussetzungen fu?r gutes Gelingen; Den eigenen Part abwechslungsreich gestalten; Was das Tandemlernen so wirkungsvoll macht; 10. Das Ho?r- und Leseverstehen verbessern; Beim Lesen mehr verstehen; Das Ho?rverstehen trainieren; 11. Am Sprachschatz arbeiten; Den Wortschatz vergro?ssern; Das Augenmerk auf die Verben richten; Die Lieblingslektu?re zum Lehrtext machen; Schreiben, um sich sprachlich zu verbessern; 12. An kommunikativer Sicherheit gewinnen 327 $aDas Nacherza?hlen u?benKleine Kommunikationstricks nutzen; Teil III: Sich an eine neue Sprache wagen; 13. Wie beginnen?; Einfachere und schwierigere Sprachen; Einstieg ins Italienisch - Selbstversuch mit einer einfachen Sprache; Griechisch lernen - Selbstversuch mit einer schwierigen Sprache; Ein passendes Programm entwerfen; 14. Mit Geschichten einsteigen; Geschichten ins Zentrum stellen; Die Geschichte verstehen; Grammatik: Das No?tigste gleich in die Tat umsetzen; Memorieren und reproduzieren; 15. Ho?ren und imitieren; Worauf ho?ren?; Den Sprecher, die Sprecherin imitieren 327 $a16. Wo?rter memorierenGrundsa?tzliches; Merkhilfen und Eselsbru?cken nutzen; Rechtzeitig repetieren; Repetition mittels Lernkartei oder elektronischem Vokabeltrainer; 17. Verschiedene Lernstile pflegen; Unterschiedliche Kategorien von Lernstilen; Der kina?sthetisch-taktile Stil; Der digitale und der analoge Denk- und Lernstil; 18. Dranbleiben und sich weiterbringen; Mit den Geschichten weiterfahren; Aufenthalte im Sprachgebiet nutzen; Die Kenntnisse weiterpflegen; Dank; Anhang; Weiterfu?hrende Literatur und Anmerkungen; Stichwortverzeichnis 330 $aMit Lust besser lernen! Das Sprachenlernen kann ganz unterschiedlich angegangen werden. In diesem Buch zeigt Verena Steiner, Expertin fu?r exploratives Lernen und ""Grande Dame der Lernliteratur"" (NZZ.ch), wie es besser gelingt. Ob analog oder digital, ob im Selbststudium oder mittels Kursbesuchs: Was immer Sie besser mo?gen - in diesem Werk findet Jung und Alt konkrete Anregung. Der Schlu?ssel zum Erfolg sind Motivation und Lern-Know-how. Beides ko?nnen Sie durch die Lektu?re gewinnen. Die Autorin weiss ihren einzigartigen methodischen Erfahrungsschatz mit relevanten Befunden aus der Forschung un 606 $aLanguage and languages$xStudy and teaching 606 $aLinguistics 606 $aTeaching$xAids and devices 615 0$aLanguage and languages$xStudy and teaching. 615 0$aLinguistics. 615 0$aTeaching$xAids and devices. 676 $a418.0071 700 $aSteiner$b Verena$01375018 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910153641203321 996 $aSprachen lernen mit power$93408979 997 $aUNINA