LEADER 01120nam 2200349 450 001 996216509603316 005 20180306100701.0 010 $a1-5090-7387-6 035 $a(CKB)1000000000711213 035 $a(WaSeSS)IndRDA00093500 035 $a(EXLCZ)991000000000711213 100 $a20180306d2008 || | 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$a2008 Second IEEE International Conference on Self-Adaptive and Self-Organizing Systems $e20-24 October 2008 210 1$aNew York :$cIEEE,$d2008. 215 $a1 online resource (498 pages) 300 $aIncludes index. 311 $a0-7695-3404-X 606 $aSelf-adaptive software$vCongresses 606 $aSelf-organizing systems$vCongresses 615 0$aSelf-adaptive software 615 0$aSelf-organizing systems 801 0$bWaSeSS 801 1$bWaSeSS 906 $aPROCEEDING 912 $a996216509603316 996 $a2008 Second IEEE International Conference on Self-Adaptive and Self-Organizing Systems$92313676 997 $aUNISA LEADER 02903nam 2200421z- 450 001 9910746948403321 005 20240523190319.0 035 $a(CKB)5590000001267759 035 $a(EXLCZ)995590000001267759 100 $a20231025c2023uuuu -u- - 101 0 $aeng 200 10$aUniversiteit Utrecht en koloniale kennis $ebestuderen, bemeten en beleren sinds 1636 /$fHenk J. van Rinsum 210 $cAmsterdam University Press 311 08$a90-485-6289-9 311 08$a94-6456-200-5 327 $aInleiding: Universiteit, kennis & kolonie -- Belijden & bekeren (1636-...) -- Exploreren & classificeren (±1636-1850) -- Experimenteren & exploiteren (1850-1950) -- Eredoctoraten voor (koloniale) denkers en doeners, 1815-1940 -- Universiteit & slavernij -- Opleiden & controleren: de 'Oliefaculteit' -- Erfenis van de oliefaculteit -- Onderwijs in de kolonie -- Ontwikkelingssamenwerking (1950-1990): de ethische politiek revisited? -- Terugblik: Kennis, macht & superioriteit -- Vooruitblik: Naar een Dekoloniale universiteit? 330 3 $a"Het koloniale verleden van de Universiteit Utrecht kent verschillende aspecten. Henk van Rinsum beschrijft de ontwikkeling van (wetenschappelijke) kennis die handelt over de kolonie, kennis die ontwikkeld is in de kolonie, kennis die bestemd is voor de kolonie en kennis die eigendom is van de kolonie. Rode draad is het idee van Westerse superioriteit op het terrein van kennisverwerving en kennisoverdracht, gebaseerd op de fundamentele tegenstelling tussen 'ontwikkeld' (dus modern) en '(nog) niet-ontwikkeld' (dus primitief of traditioneel). De universiteit raakte ook betrokken bij slavernij en de afschaffing ervan. Dit boek vormt een belangrijke bijdrage aan de intellectuele en koloniale geschiedenis."--Publisher information 606 $aEducation, Higher$xAims and objectives$zNetherlands$zUtrecht$xHistory 606 $aEducation, Higher$xSocial aspects$zNetherlands$zUtrecht 606 $aRacism$xStudy and teaching$zNetherlands$zUtrecht 606 $aEnseignement supe?rieur$xFinalite?s$zPays-Bas$zUtrecht$xHistoire 606 $aEnseignement supe?rieur$xAspect social$zPays-Bas$zUtrecht 606 $aRacisme$xE?tude et enseignement$zPays-Bas$zUtrecht 606 $aImperialism$2fast$3http://id.worldcat.org/fast/968126 607 $aNetherlands$xColonies 607 $aPays-Bas$xColonies 615 0$aEducation, Higher$xAims and objectives$xHistory. 615 0$aEducation, Higher$xSocial aspects 615 0$aRacism$xStudy and teaching 615 6$aEnseignement supe?rieur$xFinalite?s$xHistoire. 615 6$aEnseignement supe?rieur$xAspect social 615 6$aRacisme$xE?tude et enseignement 615 7$aImperialism. 700 $aRinsum$b Hendrik Johannes van$01737442 906 $aBOOK 912 $a9910746948403321 996 $aUniversiteit Utrecht en koloniale kennis$94159333 997 $aUNINA LEADER 01057nam 2200373z 450 001 9910149257303321 005 20251218161335.0 010 $a9784407335620 010 $a4407335629 035 $a(CKB)3810000000129272 035 $a(JP-MeL)3000031668 035 $a(JP-MeKC)3000382401 035 $a(EXLCZ)993810000000129272 100 $a20150213d2013 uy 101 0 $ajpn 135 $aur||||||||||| 181 $2ncrcontent 182 $2ncrmedia 183 $2ncrcarrier 200 00$a?????????+PowerPoint2013 / $f????, ????? 210 1$a?? : $c????, $d2013 215 $a1????????? 225 0 $6880-05$a30???????? 300 $aWindows?? 311 08$a9784407332513 311 08$a4407332514 517 3 $aPresentation + PowerPoint 517 3 $a?????????+PowerPoint2013 686 $a336.49$2njb/9 701 $a??$b ?? 701 $a??$b ?? 906 $aBOOK 912 $a9910149257303321 997 $aUNINA