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200 00$aPsicologia dello sviluppo cognitivo-linguistico: tra teoria e intervento $epubblicazione in onore di Filippo Boschi /$fa cura di Luigi Aprile
210   $aFirenze $cFirenze university press$d2003
215   $a1 online resource (178 p.)
225  0$aMonografie.$pUmanistica ;$v5
300   $aCollected essays.
300   $aFilippo Boschi, psychologist and professor.
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311 08$a8884530768 
320   $aIncludes bibliographical references.
330 8 $aIl volume, pubblicato in onore di Filippo Boschi, si compone di un'introduzione e sedici contributi che riportano studi e ricerche realizzate da autori di varie Universita? italiane, tra cui Firenze, Padova, Roma, Trieste, spesso in collaborazione con gruppi di studiosi di prestigiose Universita? straniere. Il volume presenta quindi alcune delle piu? aggiornate acquisizioni scientifiche sulla psicologia della lettura in particolare e dello sviluppo cognitivo e linguistico in generale, ed e? destinato non solo a specialisti e cultori del settore, ma anche agli studenti universitari impegnati nello studio della psicologia dello sviluppo e dell'educazione. Luigi Aprile ha conseguito il titolo di Dottore di Ricerca (PhD) in "Psicologia: processi di sviluppo e socializzazione" presso l'Universita? di Firenze nel 1993. Nello stesso anno, vince il concorso di Ricercatore presso l'Istituto Universitario Orientale IUO di Napoli. Dal 1997 e? Professore affidatario di Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell'educazione presso la Facolta? di Scienze della Formazione dell'Universita? di Firenze. Al momento della costituzione (novembre 2002) afferisce alla Facolta? di Psicologia dell'Universita? di Firenze pur mantenendo gli incarichi di docenza presso la Facolta? di Scienze della Formazione. Fra i suoi lavori, oltre ad articoli pubblicati su riviste specializzate, alcuni volumi editi dalle Edizioni Giuffre? di Milano, Giunti di Firenze, Organizzazioni Speciali OS di Firenze su tematiche concernenti lo sviluppo psicologico e del linguaggio in particolare. E? in corso di pubblicazione un Manuale di Psicologia dell'educazione per l'Editore Piccin di Padova. 
517   $aPsicologia dello sviluppo cognitivo-linguistico
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999   $aThis Record contains information from the Harvard Library Bibliographic Dataset, which is provided by the Harvard Library under its Bibliographic Dataset Use Terms and includes data made available by, among others the Library of Congress