LEADER 02888nam  2200613Ia 450 
001 9910145654403321
005 20200520144314.0
010   $a9789048508723$b(ebook)
010   $a904850872X
010   $z9789089641052$b(paperback)
010   $z904850872X
035   $a(CKB)1000000000716059
035   $a(EBL)420039
035   $a(OCoLC)476251323
035   $a(SSID)ssj0000267160
035   $a(PQKBManifestationID)12094115
035   $a(PQKBTitleCode)TC0000267160
035   $a(PQKBWorkID)10334218
035   $a(PQKB)10816450
035   $a(MiAaPQ)EBC420039
035   $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37136
035   $a(EXLCZ)991000000000716059
100   $a20080104d2009      uy         0
101 0 $adut
135   $aurbn#---|||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 10$aVertrouwen in de school $eOver de Uitval van 'overbelaste' Jongeren /$fWetenschappelijke Raad Voor het Regeringsbeleid
210   $aAmsterdam $cAmsterdam University Press$d2009
215   $a1 online resource (306 pages) $cillustrations
225 1 $a[WRR reporten ;$vno. 83]
300   $aDescription based upon print version of record.
311 08$aPrint version: 9789089641052 
320   $aIncludes bibliographical references.
327   $a1 inleiding en vraagstelling -- 2 slepend beleidsvraagstuk -- 3 wat hebben 'overbelasten' nodig? -- 4 voldoende ruimte binnen bestaande bestelen regels? -- 5 het veranderingsproces: drempels ensuccesfactoren -- 6 toetsing en verdieping -- 7 bestuurlijke uitdaging --8 aanbevelingen -- 9 epiloog; bijlage a -- bijlage b -- literatuur -- aangehaalde -- websites.
330   $aVolgens dit 83ste rapport van de WRR moeten scholen aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook alle sociaal-emotionele zorg en steun die nodig is om een plaats in de samenleving te veroveren. Scholen moeten aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook alle sociaal-emotionele zorg en steun die nodig is om een plaats in de samenleving te veroveren. Alleen op scholen met een dergelijke brede taakopvatting bestaat een ree?le kans om te voorkomen dat de meest kwetsbare jongeren volledig buiten de maatschappij komen te staan. De regering moet scholen
410  0$aRapporten aan de regering.
606   $aDropouts$zNetherlands
606   $aEducation and state$zNetherlands
606   $aStudents$xPsychology$zNetherlands
606   $aBurn out (Psychology)
615  0$aDropouts
615  0$aEducation and state
615  0$aStudents$xPsychology
615  0$aBurn out (Psychology)
676   $a371.2913
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a9910145654403321
996   $aVertrouwen in de school$94196878
997   $aUNINA