LEADER 04572nam 2200577 450 001 9910460848803321 005 20200520144314.0 010 $a3-95934-150-4 035 $a(CKB)3710000000494030 035 $a(EBL)4340648 035 $a(SSID)ssj0001637336 035 $a(PQKBManifestationID)16395843 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001637336 035 $a(PQKBWorkID)14955934 035 $a(PQKB)10694431 035 $a(MiAaPQ)EBC4340648 035 $a(Au-PeEL)EBL4340648 035 $a(CaPaEBR)ebr11157093 035 $a(OCoLC)941697657 035 $a(EXLCZ)993710000000494030 100 $a20160307h20152015 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aErlebnispa?dagogik und Soziale Kompetenz $emo?glichkeiten zur Entwicklung selbstorganisierter lernprozesse /$fIlona Pfaff 210 1$aHamburg, [Germany] :$cDiplomica Verlag,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (111 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-95934-650-6 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aIlona Pfaff: Erlebnispa?dagogik und Soziale Kompetenz: Mo?glichkeiten zur Entwicklung selbstorganisierter Lernprozesse; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Kla?rung des Bedarfs an Sozialer Kompetenz in unserer Gesellschaft; 3 Wissenschaftstheorie - Kla?rung der theoretischen Herangehensweise und wissenschaftstheoretischen Position; 3.1 Pha?nomenologie und Hermeneutik - Zwei mo?gliche Wissenschaftstheorien und ihre methodischen Vorgehensweisen im Vergleich; 3.1.1 Mit welcher Einschra?nkung sind die geisteswissenschaftlichen Forschungsmethoden der Pha?nomenologie und der Hermeneutik zu betrachten? 327 $a3.2 Anna?herung an den Konstruktivismus - Eine Einfu?hrung3.2.1 Das Prinzip der Autopoiese - Grundlage der Konstruktivistischen Denkweise und Anthropologie lebender Systeme; 3.3 Resu?mee aus den dargestellten Wissenschaftstheorien; 3.4 Das Menschenbild der Humanistischen Psychologie & Pa?dagogik; 4 Didaktisches Selbstversta?ndnis; 4.1 Erkla?rungsprinzipien der konstruktivistischen Betrachtungsweise des Gegenstandsfeldes auf der Grundlage der Theorie autopoietischer Systeme nach Maturana & Varela; 4.1.1 Selbstreferentialita?t; 4.1.2 Strukturdeterminiertheit; 4.1.3 Operationale Geschlossenheit 327 $a4.1.4 Strukturelle Koppelung4.2 Extrapolation der Prinzipien der Autopoiese auf die Lernprinzipien des Individuums; 4.2.1 Wahrnehmung; 4.2.2 Lernen; 4.2.3 Bewußtsein; 4.2.4 Erleben; 4.2.5 Fazit; 4.3 Subjektive Didaktik; 4.3.1 Chreoden und Morpheme; 4.3.2 Didaktische Landschaft; 5 Soziale Kompetenz. Versuch einer Begriffsbestimmung und Eingrenzung - Was genau soll erlernt bzw. erarbeitet werden?; 5.1 Begriffskla?rung; 5.2 Kritische Betrachtung herko?mmlicher Definitionen Sozialer Kompetenz am Beispiel der Definitionen der Komponenten Sozialer Kompetenz nach Schuler & Barthelme (1995) 327 $a6 Erlebnispa?dagogik - Versuch einer Bestandsaufnahme6.1 Urspru?nge der Erlebnispa?dagogik; 6.2 Erlebnispa?dagogik auf lerntheoretischer Grundlage der Theorie lebender Systeme nach Maturana & Varela - In Anlehnung an die Diplomarbeit von Brischar & Saur (1996); 6.2.1 Anreiz; 6.2.2 Erlebnis; 6.2.3 Reflexion; 6.2.4 Anschluss; 6.2.5 Fazit; 7 Die Bedeutung der Erlebnispa?dagogik fu?r die Entwicklung Sozialer Kompetenz; 7.1 Momente des Anreizes in der Erlebnispa?dagogik; 7.1.1 Grenzerfahrung; 7.1.1.1 Grenzerfahrung in der Gruppe 327 $a7.1.1.2 Grenzerfahrung in Auseinandersetzung mit der nicht personellen Umwelt7.1.1.3 Grenzerfahrung in Auseinandersetzung mit sich selbst; 7.1.2 Anreiz - Vertrauen & Zutrauen; 7.2 Reflexion - Erarbeitungsmo?glichkeiten sozialer Fa?higkeiten innerhalb der Erlebnispa?dagogik; 7.2.1 Reflexion innerhalb der sozialen Gruppe; 7.2.2 Reflexion des Individuums; 7.2.3 Methoden sozialen Lernens; 7.2.3.1 Das Kommunikationsmodell von Friedemann Schulz von Thun - Kommunikation erlernen; 7.2.3.2 Das Kommunikationsmodell der Transaktionsanalyse 327 $a7.2.3.3 Konflikte lo?sen durch Verbalisierung und Bewußtmachung versteckter Gefu?hle 606 $aSocial skills 608 $aElectronic books. 615 0$aSocial skills. 676 $a151.223 700 $aPfaff$b Ilona$0906079 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910460848803321 996 $aErlebnispa?dagogik und Soziale Kompetenz$92026583 997 $aUNINA LEADER 05545nam 2200661Ia 450 001 9910144006603321 005 20170816133145.0 010 $a1-280-55796-6 010 $a9786610557967 010 $a3-527-60414-6 010 $a3-527-60445-6 035 $a(CKB)1000000000376047 035 $a(EBL)482210 035 $a(OCoLC)68620912 035 $a(SSID)ssj0000214247 035 $a(PQKBManifestationID)11184877 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000214247 035 $a(PQKBWorkID)10156422 035 $a(PQKB)10001160 035 $a(MiAaPQ)EBC482210 035 $a(EXLCZ)991000000000376047 100 $a20040730d2005 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aOil refineries in the 21st century$b[electronic resource] $eenergy efficient, cost effective, environmentally benign /$fOzren Ocic 210 $aWeinheim $cWiley-VCH$dc2005 215 $a1 online resource (168 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-527-31194-7 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aOil Refineries in the 21st Century; Table of Contents; Preface; 1 Introduction; 2 Technological and Energy Characteristics of the Chemical Process Industry; 2.1 Possibilities for Process-Efficiency Management Based on Existing Economic and Financial Instruments and Product Specifications in Coupled Manufacturing; 2.2 Importance of Energy for Crude-Oil Processing in Oil Refineries; 3 Techno-economic Aspects of Efficiency and Effectiveness of an Oil Refinery; 3.1 Techno-economic Aspects of Energy Efficiency and Effectiveness in an Oil Refinery 327 $a3.2 Techno-economic Aspects of Process Efficiency and Effectiveness in an Oil Refinery4 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of an Oil Refinery; 4.1 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Crude Distillation Unit; 4.1.1 Technological Characteristics of the Process; 4.1.2 Energy Characteristics of the Process; 4.1.3 Determining the Steam Cost Price; 4.1.4 Energy Efficiency of the Process; 4.1.5 Refinery Product Cost Pricing; 4.2 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Vacuum-distillation Unit 327 $a4.2.1 Technological Characteristics of the Process4.2.2 Energy Characteristics of the Process; 4.2.3 Determining the Steam Cost Price; 4.2.4 Energy Efficiency of the Process; 4.2.5 Determining the Refinery Product Cost Prices; 4.3 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Vacuum-residue Visbreaking Unit; 4.3.1 Technological Characteristics of the Process; 4.3.2 Energy Characteristics of the Process; 4.3.3 Determining the Steam Cost Price; 4.3.4 Energy Efficiency of the Process; 4.3.5 Determining the Refinery Product Cost Prices 327 $a4.4 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Bitumen Blowing Unit4.4.1 Technological Characteristics of the Process; 4.4.2 Energy Characteristics of the Process; 4.4.3 Determining the Steam Cost Price; 4.4.4 Energy Efficiency of the Process; 4.4.5 Determining Refinery Product Cost Prices; 4.5 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Catalytic Reforming Unit; 4.5.1 Technological Characteristics of the Process; 4.5.2 Energy Characteristics of the Process; 4.5.3 Determining the Steam Cost Price; 4.5.4 Energy Efficiency of the Process 327 $a4.5.5 Determining the Refinery Product Cost Prices4.6 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Catalytic Cracking Unit; 4.6.1 Technological Characteristics of the Process; 4.6.2 Energy Characteristics of the Process; 4.6.3 Determining the Steam Cost Price; 4.6.4 Energy Efficiency of the Process; 4.6.5 Determining the Refinery Cost Prices; 4.7 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Gas Concentration Unit; 4.7.1 Technological Characteristics of the Process; 4.7.2 Determining the Refinery Product Cost Prices 327 $a4.8 Instruments for Determining Energy and Processing Efficiency of Jet-fuel Hydrodesulfurization Unit 330 $aA very detailed, workable approach to improving energy efficiency and cost effectiveness in petroleum processing, dealing with the role of management and refinery operators in achieving the best technological parameters, the most rational utilization of energy, as well as the greatest possible economic success. The author provides a detailed and well-founded approach to the methodology, information and criteria necessary for analyzing energy use, economics and the environmental impact, as well as solutions for fulfilling the requirements of the Kyoto agreement. In addition, he describes in suf 606 $aPetroleum refineries$xEconomic aspects 606 $aPetroleum industry and trade$xEconomic aspects 606 $aPetroleum refineries$xEnergy conservation 606 $aPetroleum industry and trade$xEnergy conservation 608 $aElectronic books. 615 0$aPetroleum refineries$xEconomic aspects. 615 0$aPetroleum industry and trade$xEconomic aspects. 615 0$aPetroleum refineries$xEnergy conservation. 615 0$aPetroleum industry and trade$xEnergy conservation. 676 $a338.476655 700 $aOcic$b Ozren$0863250 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910144006603321 996 $aOil refineries in the 21st century$91926972 997 $aUNINA