LEADER 03511nam 2200625Ia 450 001 9910457952703321 005 20200520144314.0 010 $a1-280-48826-3 010 $a9786613583499 010 $a1-907969-66-7 035 $a(CKB)2550000000096509 035 $a(EBL)912551 035 $a(OCoLC)793511097 035 $a(SSID)ssj0000914576 035 $a(PQKBManifestationID)11538540 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000914576 035 $a(PQKBWorkID)10863520 035 $a(PQKB)11369407 035 $a(MiAaPQ)EBC1786530 035 $a(Au-PeEL)EBL1786530 035 $a(CaPaEBR)ebr10594297 035 $a(CaONFJC)MIL358349 035 $a(EXLCZ)992550000000096509 100 $a20111102d2006 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aInvolving young people in teenage pregnancy and sexual work$b[electronic resource] $ea practical guide /$fEllie Lewis 210 $aLondon $cNational Children's Bureau Enterprises$d2006 215 $a1 online resource (84 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-904787-81-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aCover; Acknowledgements; Foreword by Children's Commissioner for England; Foreword by young peer mentor; Contents; 1. Introduction; Background; Who is this guide for?; What does it contain?; Age range; Examples of positive practice; What do we mean by participation?; Why involve young people?; Benefits of involving young people; Who is responsible for young people's participation?; Building a culture of participation; Starting the journey; 2. Key principles for effective participation; Be clear about young people's involvement; Be flexible; Be committed to acting on young people's views 327 $aMake participation enjoyableEnsure broad representation; Consider young people's access needs; Create a safe and healthy environment; Provide incentives for young people; Provide young people with feed back; Celebrate young people's achievements; Evaluate and build on young people's involvement; 3. Participation methods and approaches; Helping young people to make informed decisions; Involving young people in the design and delivery of services; Involving young people in staff training; Involving young people in staff recruitment; Involving young people in policy and planning 327 $aInvolving young people in advisory groups and boardsInvolving young people in conferences and events; Involving young people in the media; 4. Creating the conditions for effective participation; Your starting point; Support from the top; Training and support for staff; Financial considerations; Working together; 5. Directory of partners in participation; 6. References and further information 330 $aIncluding practical advice and illustrative examples, this is a guide for managers and commissioners of teenage health services 606 $aTeenage pregnancy 606 $aTeenagers$xSexual behavior 608 $aElectronic books. 615 0$aTeenage pregnancy. 615 0$aTeenagers$xSexual behavior. 676 $a304.63 676 $a306.8743 676 $a362.198200835209425 700 $aLewis$b Ellie$0996236 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910457952703321 996 $aInvolving young people in teenage pregnancy and sexual work$92283298 997 $aUNINA LEADER 00948nas 2200349 c 450 001 9910143438303321 005 20200305135450.0 035 $a(CKB)1000000000531751 035 $a(DE-599)ZDB2111214-9 035 $a(OCoLC)85665344 035 $a(DE-101)024740187 035 $a(EXLCZ)991000000000531751 100 $a20030604b20002019 |y | 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aRhein-Neckar-Kind$edie regionale Elternzeitung ; mit dem Rhein-Neckar-Kinderkalender 210 31$aKarlsruhe$cGoerner$d2000-[2019] 215 $aOnline-Ressource 300 $aGesehen am 31.10.2019 608 $aZeitschrift$2gnd-content 676 $a070 676 $a370 801 0$b0029 801 1$bDE-101 801 2$b9001 906 $aJOURNAL 912 $a9910143438303321 996 $aRhein-Neckar-Kind$91909815 997 $aUNINA LEADER 04712nam 2200721Ia 450 001 9910780718903321 005 20230725041550.0 010 $a1-282-91206-2 010 $a9786612912061 010 $a3-484-97160-6 024 7 $a10.1515/9783484971608 035 $a(CKB)2490000000001276 035 $a(EBL)655963 035 $a(OCoLC)813301985 035 $a(SSID)ssj0000435792 035 $a(PQKBManifestationID)11298663 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000435792 035 $a(PQKBWorkID)10422308 035 $a(PQKB)10016962 035 $a(WaSeSS)Ind00010919 035 $a(DE-B1597)37783 035 $a(OCoLC)979768946 035 $a(DE-B1597)9783484971608 035 $a(Au-PeEL)EBL655963 035 $a(CaPaEBR)ebr10430527 035 $a(CaONFJC)MIL291206 035 $a(MiAaPQ)EBC655963 035 $a(EXLCZ)992490000000001276 100 $a20101224d2010 uy 1 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aEvangelienbuch$hBand II$iEdition nach der Heidelberger Handschrift P (Codex Pal. Lat. 52) und der Handschrift D Codex Discissus (Bonn, Berlin/Krakau, Wolfenbuttel)$hTeil 2$iEinleitung und Apparat$b[electronic resource] /$fOtfrid von Weissenburg ; herausgegeben und bearbeitet von Wolfgang Kleiber unter Mitarbeit von Rita Heuser 210 $aBerlin ;$aNew York $cDe Gruyter$d2010 215 $a1 online resource (220 p.) 225 0 $aEvangelienbuch ;$vBand II/2 300 $a"Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Geistes- und sozialwissenschaftliche Klasse, Kommission fu?r Deutsche Philologie". 311 $a3-484-64053-7 320 $aIncludes bibliographical references and indexes. 327 $t Frontmatter -- $tInhalt -- $tEinleitung zu P/D -- $t1 Zur Geschichte der Heidelberger Handschrift und der Fragmente des Codex Discissus von ihrer Wiederentdeckung bis zu Graff / $rKössinger, Norbert -- $t2 Kodikologie der Handschrift P (Heidelberg, UB, Cod. Pal. lat. 52) / $rSchlechter, Armin -- $t3 Die Schmuckinitialen / $rSauer, Christine -- $t4 Die Auszeichnungsschriften / $rSauer, Christine -- $t5 Die Stiftvorzeichnungen / $rSauer, Christine -- $t6 Die Heidelberger Handschrift P als erste Rezeptionsstufe des Wiener Otfridoriginals V / $rKleiber, Wolfgang -- $t7 Das Neumennotat in der Handschrift P I 5,3-4, fol. 17v / $rKlaper, Michael -- $t8 Codex Discissus (D) = Hs D / $rMilde, Wolfgang -- $tTextkritischer Apparat zu P/D / $rMottausch, Karl-Heinz -- $t Backmatter 330 $aAls einmaliger Glücksfall innerhalb der frühmittelalterlichen Textüberlieferung ist schon früher die Erhaltung des Otfridschen Handexemplars in Gestalt der Wiener Handschrift (Cod. 2687) gewürdigt worden. Die Heidelberger Handschrift (Pal. Lat. 52) setzt dazu eine weitere Pointe. Sie stammt nicht nur aus Otfrids Skriptorium, sie ist sogar von den gleichen Hauptmitarbeitern wie in V direkt kopiert und in vielfacher Hinsicht verfeinert und künstlerisch weiterentwickelt worden. Dies geschah wohl noch zu Lebzeiten Otfrids im letzten Viertel des 9. Jahrhunderts, allerdings ohne Korrekturen des Dichters. Otfrid selbst hat Anfertigung und Ausgestaltung der Abschrift samt Rubrikation dem Hauptmitarbeiter des Vindobonensis, Hand V1 (= P1) übertragen, ihm die Hand V2 (= P2) als Mitarbeiter zugewiesen. Prinzip war die absolute Genauigkeit in der Textübernahme aus V. Eigenständige Texteingriffe wurden vermieden, d.h. Änderungen wurden auf formale und künstlerische Aspekte beschränkt. Das Schreiberkonsortium hat auf die Herausarbeitung struktureller Formindizien besonderen Wert gelegt. Deren Funktion als Sinngruppen, von Wichtigkeit auch für den musikalischen Vortrag, war den Mitarbeitern bekannt. Die Einsicht in die Sinnstruktur dieser Initialen ging in der Folgeüberlieferung der Otfridhandschriften (D/F) verloren. Dies gilt auch für sämtliche moderne Herausgeber und Editionen. 606 $aGerman language$yOld High German, 750-1050$vTexts 606 $aPhilology 610 $aBook of the Gospels. 610 $aHistory of literature. 610 $aOtfrid von Weißenburg. 610 $aText Edition. 615 0$aGerman language 615 0$aPhilology. 676 $a437/.01 700 $aOtfrid$cvon Weissenburg,$f9th cent.$01519791 701 $aKleiber$b Wolfgang$f1929-$0186269 701 $aHeuser$b Rita$01519792 712 02$aAkademie der Wissenschaften und der Literatur (Germany).$bGeistes- und Sozialwissenschaftliche Klasse. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910780718903321 996 $aEvangelienbuch$93758075 997 $aUNINA