LEADER 01853 am  22003733u 450 
001 9910141471203321
005 20230422031842.0
035   $a(CKB)2670000000334444
035   $a(EXLCZ)992670000000334444
100   $a20131001d1986uuuu  fh|            0
101 0 $adut
135   $aur||#---|||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 10$aBasisvorming in het onderwijs
210  1$a's-Gravenhage :$cStaatsuitgeverij,$d1986.
215   $a1 online resource (274 pages) $cillustrations, charts; digital, PDF file(s)
225 1 $aRapporten aan de Regering - Voorlopige Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbelied ;$v27
311 08$aPrint version: Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (Netherlands). Basisvorming in het onderwijs. 's-Gravenhage :Staatsuitgeverij, 1986 9012052211 
320   $aIncludes bibliographical references.
330   $aHet algemene onderwijspeil kan worden verhoogd door invoering van algemene basisvorming in de eerste drie jaren van het voortgezet onderwijs en door verbetering van het beroepsonderwijs. Het kerncurriculum dat alle leerlingen in de eerste drie jaar van het voortgezet onderwijs zouden volgen dient op alle scholen op twee niveaus te worden aangeboden. Pas als de inhoud van het onderwijs is bepaald kan de structuur worden vastgesteld.
410  0$aRapporten aan de Regering ;$v27.
606   $aBasic education$zNetherlands
606   $aEducation and state$zNetherlands
607   $aNetherlands$xPolitics and government$y20th century
615  0$aBasic education
615  0$aEducation and state
712 02$aWetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (Netherlands)
801  0$bUkMaJRU
906   $aBOOK
912   $a9910141471203321
996   $aBasisvorming in het onderwijs$92092740
997   $aUNINA