LEADER 05514oam 2200817 c 450 001 9910141352303321 005 20260202090927.0 010 $a3-7639-5251-9 010 $a3-7639-3876-1 024 3 $a9783763938766 035 $a(CKB)2670000000309785 035 $a(EBL)1073655 035 $a(OCoLC)819635236 035 $a(SSID)ssj0001552032 035 $a(PQKBManifestationID)16170881 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001552032 035 $a(PQKBWorkID)14813047 035 $a(PQKB)11240431 035 $a(MiAaPQ)EBC1073655 035 $a(wbv Publikation)9783763938766 035 $a(MiAaPQ)EBC7387039 035 $a(Au-PeEL)EBL7387039 035 $a(EXLCZ)992670000000309785 100 $a20260202d2012 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aPersonalentwicklung bei längerer Lebensarbeitszeit $eÄltere Mitarbeiter von heute und morgen entwickeln /$fDGFP e.V 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$cwbv Publikation$d2012 215 $a1 online resource (143 p.) 225 0 $aDGFP PraxisEdition$v105 300 $aDescription based upon print version of record. 311 08$a3-7639-3875-3 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aVorwort 1 Ausgangspunkt: Demografische Entwicklung und veränderte Belegschaftsstrukturen 2 Wer sind ältere Mitarbeiter? Ein Charakterisierungsversuch 2.1 Alter - Probleme der Charakterisierung 2.2 Alter und Veränderung der kognitiven Leistung 2.3 Älterwerden und Lernen 3 Personalentwicklung in alternden Belegschaften 3.1 Grundverständnis einer ganzheitlichen Personalentwicklung 3.2 Bezugspunkte einer Personalentwicklung bei längerer Lebensarbeitszeit: ältere Mitarbeiter von heute und morgen 3.3 Elemente einer Personalentwicklung für eine längere Lebensarbeitszeit im Überblick 4 Performance älterer Mitarbeiter sichern - Weiterbildung und Jobdesign 4.1 Ausrichtung der Weiterbildung für Mitarbeiter in der letzten Lebensarbeitsphase 4.2 Individuelle Arbeits- und Arbeitsplatzgestaltung 5 Anpassungsfähigkeit der Belegschaft sicherstellen - lebenslanges Lernen und Karrierepläne 5.1 Lebenslanges Lernen fördern: Gezielter Aufbau von Lernkompetenz 5.2 Neue Karrieremodelle in einem veränderten wirtschaftlichen Umfeld 6 Erfahrungswissen nutzbar machen - Wissenstransfer und altersgemischte Teams 6.1 Intergenerationaler Wissenstransfer - Herausforderungen, Risiken und Handlungsansätze 6.2 Wissenstransfer systematisch begleiten - Praxisbeispiel der ZF Friedrichshafen AG 7 Alternsgerechte Unternehmenskultur gestalten 7.1 Schritte der Kulturgestaltung 7.2 Altersstereotype reduzieren - ein Beispiel für Sensibilisierungsworkshops bei der AVU 8 Gesundheitsmanagement - den ganzen und alle Mitarbeiter im Blick 8.1 Notwendigkeit und Grundlagen eines ganzheitlichen Gesundheitsmanagements 8.2 Eckpunkte eines ganzheitlichen Gesundheitsmanagements 8.3 Präventives Gesundheitsmanagement bei der ZF Friedrichshafen AG am Standort Schweinfurt 9 Ausblick: Mitarbeiter heute für morgen entwickeln 10 Anhang 10.1 Literaturverzeichnis 10.2 Abbildungsverzeichnis 10.3 Verzeichnis der Checklisten 10.4 Autorenverzeichnis 10.5 Stichwortverzeichnis 330 $aAlle altern, und jeder altert anders. Doch wie bleiben die älteren Mitarbeiter von heute und morgen fit und leistungsfähig? In Zeiten des demografischen Wandels ist eine kontinuierliche und altersgruppenorientierte Kompetenzentwicklung unabdingbar. Es stellen sich die Fragen, wer zu den sogenannten älteren Mitarbeitern zählt und was die Personalentwicklung konkret für Ältere von heute und morgen unternehmen kann. In dem Buch diskutieren Experten wissenschaftliche Erkenntnisse und stellen Erfahrungen aus der Praxis für das Personalmanagement vor. Der Band enthält zahlreiche Checklisten. Everybody ages, and everybody ages differently. However, how do today's and tomorrow's older colleagues stay fit and productive? In our days of demographic change the continuous and age group-orientated development of competences is inevitable. The questions are who is considered as the so-called older colleague and what the human resource development can do specifically for today's and tomorrow's older staff. This book introduces the discussion of experts relating to scientific insights and presents practical experiences for human resource management. The publication also includes numerous checklists. 410 0$aDGFP PraxisEdition. 606 $ademografischer Wandel 606 $aPersonal 606 $aPersonalmanagement 606 $aPersonalentwicklung 606 $aKompetenzen 606 $aKompetenzentwicklung 606 $aPersonalführung 606 $aManagement 606 $aDemografieberatung 606 $aMitarbeiter 606 $aLebensarbeitszeit 615 4$ademografischer Wandel 615 4$aPersonal 615 4$aPersonalmanagement 615 4$aPersonalentwicklung 615 4$aKompetenzen 615 4$aKompetenzentwicklung 615 4$aPersonalführung 615 4$aManagement 615 4$aDemografieberatung 615 4$aMitarbeiter 615 4$aLebensarbeitszeit 676 $a155.25 712 02$aDGFP e.V.$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910141352303321 996 $aPersonalentwicklung bei la?ngerer Lebensarbeitszeit$92783851 997 $aUNINA