LEADER 03714nam 2200625Ia 450 001 9910140710403321 005 20200520144314.0 010 $a1-282-82958-0 010 $a9786612829581 010 $a88-470-1575-8 024 7 $a10.1007/978-88-470-1575-3 035 $a(CKB)2670000000010326 035 $a(EBL)993825 035 $a(OCoLC)821879797 035 $a(SSID)ssj0000778966 035 $a(PQKBManifestationID)11434859 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000778966 035 $a(PQKBWorkID)10768581 035 $a(PQKB)11413158 035 $a(DE-He213)978-88-470-1575-3 035 $a(MiAaPQ)EBC993825 035 $a(PPN)149080050 035 $a(EXLCZ)992670000000010326 100 $a20071115d2010 uy 0 101 0 $aita 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aTraining computerizzato di coordinazione visuo-motoria TCCVM $estrumento per la riabilitazione di gravi disturbi della coordinazione occhio-mano in eta evolutiva /$fLaura Piccardi ... [et. al.] 205 $a1st ed. 2010. 210 $aMilan $cSpringer-Verlag$d2010 215 $a1 online resource (30 p.) 225 1 $aMetodologie riabilitative in logopedia ;$v19 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a88-470-1574-X 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aIntroduzione -- La coordinazione occhio-mano -- Descrizione del TCCVM -- Applicazione del TCCVM nelle patologie genetiche: casi clinici -- Applicazione del TCCVM nelle encefalopatie congenite. 330 $aLa neuropsicologia ha da sempre privilegiato lo studio di alcune abilità quali il linguaggio, la memoria e l?attenzione a discapito di altre, ugualmente importanti nella vita quotidiana, quali le abilità visuo-spaziali e della coordinazione occhio-mano. Solo recentemente, grazie alla scoperta del sistema dei neuroni mirror, la comunità scientifica ha colto il valore profondo che tali competenze hanno nella vita del bambino e quindi la necessità di individuare strategie di riabilitazione efficaci. Il training computerizzato di coordinazione visuo-motoria (TCCVM) è un programma, da utilizzare con un computer dotato di monitor touch screen, indicato per bambini affetti da patologie gravissime come alcune malattie genetiche rare ed encefalopatie congenite. La sua semplicità e la gradevolezza degli stimoli visivi e uditivi che lo caratterizzano lo rendono fruibile sia nel contesto riabilitativo che in quello familiare, senza tuttavia dimenticare che per un uso corretto del TCCVM è importante il lavoro coordinato di tutta l?équipe terapeutica. Infatti, la presenza dello psicologo consente di valutare il livello di funzionamento cognitivo del bambino prima dell?inizio del trattamento e alla fine di esso, il fisioterapista individua la postura più idonea affinché il training venga realizzato correttamente e il logopedista utilizza il TCCVM come momento di scambio comunicativo propedeutico a forme di linguaggio semplificate. 410 0$aMetodologie riabilitative in logopedia ;$v19. 606 $aEye-hand coordination 606 $aChildren with disabilities$xRehabilitation 606 $aMovement disorders$xPatients$xRehabilitation 615 0$aEye-hand coordination. 615 0$aChildren with disabilities$xRehabilitation. 615 0$aMovement disorders$xPatients$xRehabilitation. 676 $a629.8920873 700 $aPiccardi$b Laura$0721848 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910140710403321 996 $aTraining computerizzato di coordinazione visuo-motoria TCCVM$92435360 997 $aUNINA