LEADER 03781 am 22007333u 450 001 9910140507703321 005 20230621142716.0 010 $a9783902719850 (ebook) 010 $a3902719850 (ebook) 035 $a(CKB)2670000000591078 035 $a(MH)012786849-6 035 $a(SSID)ssj0001380433 035 $a(PQKBManifestationID)12435165 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001380433 035 $a(PQKBWorkID)11368360 035 $a(PQKB)10064755 035 $a(EXLCZ)992670000000591078 100 $a20110723h20102010 fy 0 101 0 $ager 135 $aurm|#---uuuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aVisuelle Kompetenz $eBeiträge des interfakultären Forums Innsbruck Media Studies /$fTheo Hug, Andreas Kriwak (Hrsg.) 205 $a1. Auflage 210 1$aInnsbruck :$cInnsbruck University Press,$dc2011. 210 4$d©2010 215 $a1 online resource (355 pages) $cillustrations; digital, PDF file(s) 225 1 $aConference series (Innsbruck University Press) 300 $aPapers presented at a conference held at the Universität Innsbruck in 2009/2010. 320 $aIncludes bibliographic references. 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aConnections between word and image have been addressed throughout history. As part of the ongoing medialization of life worlds issues of the production, distribution and perception of images have become especially virulent. This is true not only for the century of mass media, but most notably for the age of digitization. The contributors of this volume ask how images can be produced, described and interpreted today, how we can orient ourselves in visual worlds, which skills are needed, and what it means to be able to understand visual worlds. 330 $aZwischen Wort und Bild bestehen Zusammenhänge, deren Thematisierung in der Geschichte weit zurückverfolgt werden kann. Im Zuge der fortschreitenden Medialisierung der Lebenswelten sind Fragen nach der Produktion, Verbreitung und Wahrnehmung von Bildern in besonderer Weise virulent geworden. Dies gilt nicht nur für das Jahrhundert der Massenmedien, sondern vor allem für das Zeitalter der Digitalisierung. Der Band fragt, wie sich heute Bilder herstellen, beschreiben und interpretieren lassen, wie wir uns in Bilderwelten orientieren können, welche Kompetenzen dazu erforderlich sind und was es bedeutet, Bilderwelten verstehen zu können. 410 0$aConference series (Innsbruck University Press) 606 $aVisual communication 606 $aVisual perception 606 $aMedia literacy 606 $aMass media$xPhilosophy 606 $aVisual communication$xPhilosophy 606 $aMedia literacy 606 $aMass media 606 $aJournalism & Communications$2HILCC 606 $aCommunication & Mass Media$2HILCC 615 0$aVisual communication. 615 0$aVisual perception. 615 0$aMedia literacy. 615 0$aMass media$xPhilosophy. 615 0$aVisual communication$xPhilosophy 615 0$aMedia literacy 615 0$aMass media 615 7$aJournalism & Communications 615 7$aCommunication & Mass Media 676 $a302.2301 702 $aHug$b Theo$f1960-, 702 $aKriwak$b Andreas$f1973-, 801 0$bNyNyMAR 801 1$bNyNyMAR 801 2$bUkMaJRU 906 $aBOOK 912 $a9910140507703321 996 $aVisuelle Kompetenz$91937294 997 $aUNINA 999 $aThis Record contains information from the Harvard Library Bibliographic Dataset, which is provided by the Harvard Library under its Bibliographic Dataset Use Terms and includes data made available by, among others the Library of Congress