LEADER 04356nam 2200529 450 001 9910140418503321 005 20221206100823.0 010 $a84-9031-360-1 035 $a(CKB)2670000000560557 035 $a(EBL)4626741 035 $a(MiAaPQ)EBC4626741 035 $a(OCoLC)984812781 035 $a(FlNmELB)ELB56877 035 $a(EXLCZ)992670000000560557 100 $a20160910d2004 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurbn#---uu|uu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aMaestros, escuelas y libros $eel universo cultural de las catedrales en la Castilla medieval /$fSusana Guijarro Gonza?lez 210 1$aMadrid :$cDykinson,$d2004. 215 $a1 online resource (447 pages) $cdigital file(s) 311 $a84-9772-327-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aMaestros, escuelas y libros. el universo cultural de las catedrales en la castilla medieval; pa?gina legal ; i?ndice; siglas y abreviaturas; pro?logo; agradecimientos; introduccio?n. el tema como objeto (...) -- 1. La historia cultural en los albores del siglo XXI -- 2. Objeto, me?todo y fuentes del presente estudio -- 3. Maestros, escuelas y libros de las catedrales (...) -- EL MODELO DE FORMACIO?N CULTURAL DEL CLE?RIGO EN (...) -- 1. El ideal legislativo: la educacio?n (...) -- 2. La respuesta institucional (...) -- 2.1. La reglamentacio?n (...) -- 2.2. Los clerici o (...) -- La eleccio?n de los estudiantes: las (...) 3.1. Universidades de destino -- 3.2. Materias de estudio -- 3.3. Esbozo del perfil (...) -- 4. La progresiva elevacio?n cultural del (...) -- 4.1. Los titulados en (...) -- 4.2. Saber y estatus (...) -- 5. Conclusio?n: Esbozo del perfil (...) -- Los libros del clero y las bibliotecas catedralicias -- 1. Los libros en la documentacio?n catedralicia -- 2. Bibliotecas catedralicias: de Ğlos (...) -- 3. Libros, autores y obras en las bibliotecas (...) -- 3.1. Libros, autores y (...) -- A) Los libros de (...) -- B) Los libros (...) -- C) Los libros de derecho -- 1. Los Magistri y los cabildos catedralicios (...) 1.1. Maestros y escuelas (...) -- 1.2. Maestros y escuelas (...) -- A) Escuelas de (...) -- B) La regencia de (...) -- 2. El curriculum escolar en las catedrales (...) -- 2.1. El programa de (...) -- 2.2. El programa de (...) -- 3. Conclusio?n: Maestros y escuelas en (...) -- conclusiones -- Relacio?n de cuadros y listados -- fuentes y bibliografi?a -- Listado general de menciones (...) 330 $aAn incursion into medieval cultural production through the study of the cathedral schools of the Castilian Middle Ages. We did not have a basic work, prepared from the exhaustive analysis of the existing sources in that immense and inexhaustible documentary collection that are the cathedral archives. The book that is being released today and that Susana puts in your hands is the global and perfectly systematized result of almost 20 years of research. The first part is dedicated to the functional analysis of these cathedral institutions in all their variables. The second deals with the "wardrobes" and bookstores of all the cabildos studied, organizing the works by themes: almost always theological-pastoral, liturgical or legal, which logically responds to the social and cultural appearance of its preferential users, the capitulars , who also came out of the classrooms of the "General Studies" of the time converted into experts "wise of Law" and prepared to effectively fulfill the duties of the episcopal curias or the political administration. A suggestive study of the "magistri" of those schools and their training programs covers the final part of the rigorous and well-outlined work. 606 $aEducation$zSpain$xHistory 606 $aCulture$zSpain 606 $aEducation 606 $aCulture 607 $aCastile (Spain) 607 $aSpain 615 0$aEducation$xHistory. 615 0$aCulture 615 1 $aEducation. 615 1 $aCulture. 676 $a370.946 700 $aGuijarro Gonza?lez$b Susana$0423626 701 $aAgi?s Villaverde$b Marcelino$01235346 801 0$bFINmELB 801 1$bFINmELB 801 2$bUkMaJRU 906 $aBOOK 912 $a9910140418503321 996 $aMaestros, escuelas y libros$92869353 997 $aUNINA