LEADER 01965nam  2200337 n 450 
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200 13$aLa gestion des catastrophes naturelles et les e?quipements e?ducatifs /$fGrace Kenny
210  1$aParis, France :$cOECD Publishing; E?ditions OCDE,$d2002.
215   $a1 online resource (6 pages)
225 0 $aPEB E?changes, Programme pour la construction et l'e?quipement de l'e?ducation
330   $aPlus de 80 personnes - des sismologues, des architectes, des inge?nieurs et des fonctionnaires - originaires d'une douzaine de pays se sont re?unis pour examiner les diffe?rentes relations qui peuvent s'e?tablir entre les e?quipements e?ducatifs et les catastrophes naturelles ; deux aspects ont e?te? privile?gie?s : les effets et les conse?quences des tremblements de terre et la bonne conception et utilisation des ba?timents e?ducatifs, que leur fonction soit de prote?ger leurs usagers chaque jour ou de servir d'abri de secours aux e?ventuels survivants d'un se?isme. L'article suivant synthe?tise les conclusions qui se sont de?gage?es sur les the?mes suivants : les ba?timents e?ducatifs ; les partenariats ; la formation ; les normes, les re?glementations et les proce?dures ; le financement et la le?gislation ; enfin la recherche et le soutien.
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