LEADER 01024nam0-2200337-i-450- 001 990008870370403321 005 20090629133726.0 010 $a978-0-8218-4660-5 035 $a000887037 035 $aFED01000887037 035 $a(Aleph)000887037FED01 035 $a000887037 100 $a20090629d2009----km-y0itay50------ba 101 0 $aeng 102 $aUS 105 $aa---a---001yy 200 1 $aMathematical methods in quantum mechanics$ewhit applications to Schrödinger operators$fGerald Teschl 210 $aProvidence$cAmerican mathematical society$dc2009 215 $aXIV, 305 p.$d26 cm 225 1 $aGraduate studies in mathematics$v99 610 0 $aMeccanica quantistica$aEsposizione didattica 676 $a515.724$v22 700 1$aTeschl,$bGerald$0318401 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990008870370403321 952 $aC-68-(99$b23883$fMA1 959 $aMA1 962 $a81-01 996 $aMathematical methods in quantum mechanics$9803529 997 $aUNINA LEADER 01270nam0-2200289 --450 001 9910364260403321 005 20200117092157.0 010 $a0872626954 100 $a20200117d1989----kmuy0itay5050 ba 101 $aeng 102 $aUS 105 $a 001yy 200 1 $aDesign of urban runoff quality controls$eproceedings of an Engineering foundation conference on Current practice and design criteria for urban quality control$eTrout Lodge, Potosi, Missouri, 1988$forganized by the Urban water resources research council of the technical council on research of the American society of engineers$gedited by Larry A. Roesner, Ben Urbonas and Michael B. Sonnen 210 $aNew York$cAmerican society of engineers$d©1989 215 $a490 p.$d22 cm. 676 $a628.21$v21 702 1$aUrbonas,$bBen 702 1$aSonnen,$bMichael B. 702 1$aRoesner,$bLarry A. 710 12$aEngineering foundation conference on current practice and design criteria for urban quality control$f<1988$e; Trout Lodge, Missouri>$4070$0770069 801 0$aIT$bUNINA$gREICAT$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a9910364260403321 952 $aID B/7-7bis$bs.n.$fDINID 959 $aDINID 996 $aDesign of urban runoff quality controls$91570614 997 $aUNINA LEADER 01058oam 2200313z- 450 001 9910157433103321 005 20090707080654.0 010 $a0-8294-3060-1 035 $a(CKB)3710000001000698 035 $a(EXLCZ)993710000001000698 100 $a20190224c2009uuuu -u- - 101 0 $aeng 200 10$aRaising faith-filled kids $eordinary opportunities to nurture spirituality at home /$fTom McGrath 210 $cLoyola Press 311 $a0-8294-1425-8 606 $aParenting$xReligious aspects$xChristianity 606 $aChild rearing$xReligious aspects$xChristianity 606 $aFamilies$xReligious life 606 $aSpiritual life$xChristianity 615 0$aParenting$xReligious aspects$xChristianity. 615 0$aChild rearing$xReligious aspects$xChristianity. 615 0$aFamilies$xReligious life. 615 0$aSpiritual life$xChristianity. 676 $a248.8/45 700 $aMcGrath$b Tom$f1950-$01225468 906 $aBOOK 912 $a9910157433103321 996 $aRaising faith-filled kids$92845209 997 $aUNINA LEADER 04470 am 2200865 n 450 001 9910137007103321 005 20160525 010 $a2-7574-0799-6 010 $a2-7574-1427-5 024 7 $a10.4000/books.septentrion.7175 035 $a(CKB)3710000000735292 035 $a(FrMaCLE)OB-septentrion-7175 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45704 035 $a(PPN)194305015 035 $a(EXLCZ)993710000000735292 100 $a20160630j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aLes Écoles dans la guerre $eActeurs et institutions éducatives dans les tourmentes guerrières (xviie-xxe siècles) /$fJean-François Condette 210 $aVilleneuve d'Ascq $cPresses universitaires du Septentrion$d2016 215 $a1 online resource (550 p.) 311 $a2-7574-0765-1 330 $aL'École n?est pas hors du monde et hors du temps. Lorsque les « malheurs de la guerre » frappent un territoire et ses habitants, les acteurs éducatifs et les structures scolaires sont touchés. La mobilisation des hommes pour le combat atteint les personnels et les plus grands élèves ainsi que les étudiants, qui délaissent la plume et le verbe pour l?épée et le fusil. À l?arrière, les acteurs de l?École tentent de maintenir en vie les structures scolaires et universitaires et de les mobiliser pour la victoire alors que nombre de bâtiments sont aussi réquisitionnés pour d?autres missions. Lorsque la guerre, devenue défaite temporaire ou plus durable, débouche sur l?occupation par des forces ennemies ou sur l?installation d?un nouveau régime politique (tel le Régime de Vichy), les Écoles doivent apprendre à « survivre » en terrain hostile, marquant souvent par leur présence une forme de résistance. Le positionnement des acteurs éducatifs, dans ces périodes « noires » s?avère complexe. L?École, qui peut être un outil de formation au service de l?esprit raisonnable et de la paix entre les hommes, peut aussi, sous certaines conditions, devenir un instrument au service de la préparation de la guerre. Ce sont là les thématiques majeures proposées par ce livre qui, autour de 24 contributions inédites, croisant les échelles spatiales, fait aussi le choix de la longue durée (xviie-xxe siècles), même si elles portent surtout sur les deux guerres mondiales du xxe siècle. 517 $aECOLES DANS LA GUERRE 606 $aWar and education$zFrance$xHistory 606 $aSchools$zFrance$xHistory 606 $aWar and society$zFrance$xHistory 610 $aSeconde Guerre mondiale 610 $aguerre de 1870-1871 610 $aoccupation militaire 610 $arecteur 610 $ahistoire de l?éducation 610 $aviolence de guerre 610 $aenseignant 610 $aécole 610 $arésistance 610 $adestruction 615 0$aWar and education$xHistory. 615 0$aSchools$xHistory. 615 0$aWar and society$xHistory. 700 $aCastagnet-Lars$b Véronique$01304906 701 $aCondette$b Jean-François$01238387 701 $aCostechareire$b Arnaud$01324451 701 $aDauphin$b Stéphanie$01289948 701 $aDepaepe$b Marc$01141535 701 $aDevigne$b Matthieu$01290848 701 $aDhennin$b Chantal$01324452 701 $aDuval$b Nathalie$01304907 701 $aGallo$b David$01324453 701 $aGraceffa$b Agnès$01284999 701 $aHaddad$b Galit$01324454 701 $aLaloux$b Ludovic$01287718 701 $aLatour$b Francis$01324455 701 $aLembré$b Stéphane$01245797 701 $aMarchand$b Philippe$01231722 701 $aMarquis$b Hugues$01324131 701 $aMessonnier$b Laurence$01324456 701 $aQuillet$b Renaud$01309552 701 $aRuyskensvelde$b Sarah Van$01324457 701 $aSaint-Fuscien$b Emmanuel$01310931 701 $aSalmon-Siama$b Monika$01324458 701 $aSibre$b Olivier$0616895 701 $aSimon$b Frank$01303669 701 $aVencent$b Hélène$01324459 701 $aVerneuil$b Yves$01295817 701 $aVerstraete$b Peter$01324460 701 $aCondette$b Jean-François$01238387 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910137007103321 996 $aLes Écoles dans la guerre$93036181 997 $aUNINA