LEADER 01095nam 2200397 450 001 9910136833903321 005 20230810001115.0 010 $a1-5081-2496-5 035 $a(CKB)3710000000907607 035 $a(MiAaPQ)EBC5383087 035 $a(EXLCZ)993710000000907607 100 $a20180926d2017 uy 1 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aThe rocket express /$fNancy Anderson 210 1$aNew York :$cRosen Classroom,$d2017. 215 $a1 online resource (12 pages) $cillustrations 225 1 $aRosen Real Readers 311 $a1-5081-2494-9 410 0$aRosen real readers. 606 $aRailroad trains$vJuvenile fiction 606 $aCommuting$vJuvenile fiction 615 0$aRailroad trains 615 0$aCommuting 676 $a813.6 700 $aAnderson$b Nancy$01378656 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910136833903321 996 $aThe rocket express$93418256 997 $aUNINA LEADER 00826nam0 2200277 450 001 9911025878403321 005 20250918121034.0 010 $a9781394262441 100 $a20250918d2025----km y0itay50 ba 101 0 $aeng 102 $aNewJersey 105 $aa 001yy 200 1 $aCybersecurity in context$eTechnology, policy, and law-$fChris Jay Hoofnagle, Golden G. Richard III 210 $aHoboken$cWiley$dc2025 215 $aXXVII, 506 pag.$cill,$d32 cm 610 0 $aCybersecurity 676 $a368.8$v23$zita 700 1$aHoofnagle$bChris Jay$01367406 701 1$aGolden$bG. Richard III$01847938 801 0$aIT$bUNINA$gREICAT$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a9911025878403321 952 $a368.8-HOO-1$b304/2025$fSC1 959 $aSC1 996 $aCybersecurity in context$94434083 997 $aUNINA LEADER 02905nam 2200373z- 450 001 9910624343603321 005 20251116151753.0 010 $a9786559540143 035 $a(CKB)5860000000083172 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93567 035 $a(EXLCZ)995860000000083172 100 $a20202211d2020 |y 0 101 0 $apor 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDireitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade$ereflexões, diagnósticos e intervenções na pesquisa em educação 210 $cSciELO Books - Editora UNESP$d2020 215 $a1 electronic resource (440 p.) 311 08$a9786559540266 330 $aEsta coletânea nasce do intento de divulgar resultados de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? (UNESP), Campus de Marília, que abordam a intersecção dos direitos humanos e temas relativos à diversidade humana ? com ênfase nos temas de gênero e sexualidade ? com a Educação. O livro se encontra estruturado em duas partes: a primeira contém 07 textos que versam sobre Direitos Humanos, Dignidade, Diversidade e Educação, mostrando a relação dos direitos humanos com a Educação e sua intersecção com a questão da diversidade. Na segunda parte, que reúne 08 textos, o tema gerador das análises foi Direitos Humanos, Gênero, Sexualidade e Educação, tomando-se como foco os temas de gênero e sexualidade e, respectivamente, os direitos de mulheres, da população LGBTQIA+s (lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis, transgêneros, queers, intersexuais, assexuais, etc.) e outros grupos vulneráveis. Ao todo, reúnem-se, neste livro, 15 textos resultantes de pesquisas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, em andamento ou concluídas, sendo 13 deles de autoria de discentes do PPGE e outros 02 textos confeccionados por professores convidados, também envolvidos com o PPGE. Suas discussões variam desde reflexões teóricas a diagnósticos ou intervenções em diferentes perspectivas e realidades educacionais. 517 $aDireitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade 606 $aInclusive education / mainstreaming$2bicssc 610 $aEducational strategies and policy: inclusion 615 7$aInclusive education / mainstreaming 700 $aSilva$b Matheus Estevão Ferreira da$4edt$01300590 702 $aBrabo$b Ta?nia Suely Antonelli Marcelino$4edt 702 $aSilva$b Matheus Estevão Ferreira da$4oth 702 $aBrabo$b Tânia Suely Antonelli Marcelino$4oth 906 $aBOOK 912 $a9910624343603321 996 $aDireitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade$93025591 997 $aUNINA