LEADER 03436oam 2200493 c 450 001 9910136242803321 005 20220221094418.0 010 $a3-8394-3621-4 024 7 $a10.14361/9783839436219 035 $a(CKB)3710000000915711 035 $a(MiAaPQ)EBC4772665 035 $a(DE-B1597)473412 035 $a(OCoLC)962065016 035 $a(OCoLC)962087360 035 $a(DE-B1597)9783839436219 035 $a(transcript Verlag)9783839436219 035 $a(EXLCZ)993710000000915711 100 $a20220221d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aVom Theater zum Cyberspace$eKo?rperinszenierungen zwischen Selbst und Algorithmus$fRobert Krajnik 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2016 215 $a1 online resource (277 pages) 225 0 $aPa?dagogik 311 $a3-8376-3621-6 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 1. Alles Theater - Dionysos im Bina?rcode 21 2. Der Ko?rper im Diskurs - der Ko?rper als Bezug zur Gesellschaft 71 3. Der Ko?rper als Erscheinung in der Welt 135 4. Der Ko?rper als Teil der technischen Expansion 177 5. Cyberspace - Theater aus der Maschine 211 6. Die zwei Arten des Posthumanismus 221 7. Erziehungswissenschaftliche Konsequenzen 231 8. Schlussu?berlegungen 249 Literatur- und Quellenverzeichnis 261 Zusammenfassung 271 Backmatter 273 330 $aDie ko?rperliche Selbstinszenierung befindet sich - im Zuge der globalen Digitalisierung - in einem fu?r die Identita?tsbildung gravierenden Wandel. Dies hat zur Folge, dass die pha?nomenologische Verschmelzung des Ko?rpers mit der Umwelt unu?bersichtlich manipulierbar wird. Die Universalisierung von Schriften, Sprachen, Symbolen und Bildern in den bina?rlogischen Code der Computertechnik erhebt die digitalen Maschinen zu Repra?sentanten eines durch Daten definierten Positivismus. Wie sich in diesem Wandlungsprozess menschlicher Ko?rper und Geist in einer neu ausgestalteten Natur der Dinge orientieren, wird unter anderem auf der Machtebene offensichtlich. Robert Krajniks Studie zeigt, wie der Subjektbegriff dabei zugespitzter denn je in Umbruch gera?t. 330 1 $aBesprochen in: GMK-Newsletter, 10 (2016) Zeitschrift fu?r Theaterpa?dagogik, 4 (2018), Pierre-Carl Link 410 0$aPa?dagogik (Transcript (Firm)) 606 $aTheater; Ko?rper; Medien; Kultur; Pa?dagogik; Cyberspace; Identita?t; Digitalisierung; Subjektbegriff; Bildung; Medienpa?dagogik; Theaterwissenschaft; Mediena?sthetik; Theatre; Body; Media; Culture; Pedagogy; Identity; Digitalization; Concept of Subject; Education; Media Education; Theatre Studies; Media Aesthetics; 615 4$aTheater; Ko?rper; Medien; Kultur; Pa?dagogik; Cyberspace; Identita?t; Digitalisierung; Subjektbegriff; Bildung; Medienpa?dagogik; Theaterwissenschaft; Mediena?sthetik; Theatre; Body; Media; Culture; Pedagogy; Identity; Digitalization; Concept of Subject; Education; Media Education; Theatre Studies; Media Aesthetics; 676 $a792.07 700 $aKrajnik$b Robert$4aut$01077740 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910136242803321 996 $aVom Theater zum Cyberspace$92589095 997 $aUNINA