LEADER 03634nam 22005175 450 001 9910135998103321 005 20200713193132.0 010 $a3-658-14355-X 024 7 $a10.1007/978-3-658-14355-8 035 $a(CKB)3710000000909217 035 $a(DE-He213)978-3-658-14355-8 035 $a(MiAaPQ)EBC4721325 035 $a(EXLCZ)993710000000909217 100 $a20161019d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aLebenslanges Lernen im sozialstrukturellen Wandel $eAmbivalenzen der Gestaltung von Berufsbiografien in der Moderne /$fherausgegeben von Dieter Münk, Marcel Walter 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer VS,$d2017. 215 $a1 online resource (X, 272 S.) 311 $a3-658-14354-1 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters. 327 $aKonvergenz von Bildungssegmenten und Lernformen -- Kompetenzentwicklung in digitalisierten Lernwelten -- Lebenslanges Lernen im Kontext biographischer Entscheidungen. 330 $aDer Band beschäftigt sich mit den Folgen sozialstruktureller Veränderungen für die Strukturen und Akteure in der Aus- und Weiterbildung. Welche Auswirkungen haben der demografische Wandel, zunehmende Akademisierungstendenzen, der Wechsel von der Produktions- zur Dienstleistungsgesellschaft und die Digitalisierung auf das Verhältnis von Aus- und Weiterbildung sowie von allgemeiner und beruflicher Bildung? Wie verändern sich Berufsbiografien unter den Bedingungen des sozialstrukturellen Wandels? Inwiefern entstehen neue Lernbedarfe und wie sind Bildungsangebote zu gestalten, um diese Bedarfe zu decken? Die Autorinnen und Autoren bearbeiten diese Fragestellungen aus den Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie der Erwachsenbildung. Der Inhalt Die 13 Beiträge des Bandes sind zu drei thematischen Schwerpunkten zusammengefasst: Konvergenz von Bildungssegmenten und Lernformen Kompetenzentwicklung in digitalisierten Lernwelten Lebenslanges Lernen im Kontext biografischer Entscheidungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften sowie alle in der Aus- und Weiterbildung Tätigen. Die Herausgeber Dr. Dieter Münk ist Professor am Institut für Berufs- und Weiterbildung der Fakultät Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen. Dr. Marcel Walter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Weiterbildung der Fakultät Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen. 606 $aLifelong learning 606 $aAdult education 606 $aProfessional education 606 $aVocational education 606 $aLifelong Learning/Adult Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O42000 606 $aProfessional & Vocational Education$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O35000 615 0$aLifelong learning. 615 0$aAdult education. 615 0$aProfessional education. 615 0$aVocational education. 615 14$aLifelong Learning/Adult Education. 615 24$aProfessional & Vocational Education. 676 $a374 702 $aMünk$b Dieter$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aWalter$b Marcel$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 906 $aBOOK 912 $a9910135998103321 996 $aLebenslanges Lernen im sozialstrukturellen Wandel$92846034 997 $aUNINA