LEADER 02604nam 2200385 450 001 9910135382503321 005 20230425190921.0 035 $a(CKB)3810000000000167 035 $a(EXLCZ)993810000000000167 100 $a20141222h20142014 uy 0 101 0 $ager 135 $aurm|#---uuuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aUnternehmens- organisationspflichten $ezivilrechtliche und öffentlich-rechtliche regelungskonzepte /$fGerald Spindler 205 $a2., unvera?nderte Auflage. 210 1$aGöttingen :$cUniversitätsverlag Göttingen,$d2014. 210 4$d©2014 215 $a1 online resource (xviii, 1185 pages) $cillustrations; digital, PDF file(s) 225 0 $aOpen Access e-Books 225 0 $aKnowledge Unlatched 320 $aIncludes bibliographical references (pages 1059-1155) and index. 330 $aDas Recht der Unternehmensorganisation hat sich als eine der zentralen Anknüpfungspunkte im modernen Wirtschaftsrecht erwiesen. Nach zaghaften Anfängen in den achtziger Jahren werden heute Unternehmen mit zahlreichen Organisationspflichten aus den verschiedensten Rechtsbereichen konfrontiert. Prominentes Beispiel ist der Finanzbereich, der bis weit ins Detail reichende Vorgaben zur Einrichtung von Risikomanagementsystemen umzusetzen hat. Aber auch viele andere Bereiche des öffentlichen Rechts kennen derartige Organisationspflichten. Im Zivilrecht und auch im Strafrecht ist die Figur der Organisationspflicht ebenfalls seit langem bekannt, aber kaum in seine übergreifenden Zusammenhänge gestellt worden. Das Werk beleuchtet die verschiedenen Rechtsgrundlagen für die Organisationspflichten, ihre verfasssungsrechtlichen Grundlagen, die betriebswirtschaftlichen Konkretisierungsversuche einschließlich der Qualitätsmanagement- und Standardisierungsbewegungen auf der Ebene der ISO, die zivil- und strafrechtlichen Auswirkungen bis hin zur Haftung im Konzern und der persönlichen Verantwortlichkeit der Organvertreter. Die Arbeit stellt die diversen Pflichten und ihre Ausprägungen in einem rechtsgebietsübergreifenden und auch interdisziplinären Ansatz vor, wobei für eine stärkere Zurückhaltung und eine Hinwendung zu Zielvorgaben plädiert wird. 606 $aBusiness Law$zGermany 615 0$aBusiness Law 676 $a346.430662 700 $aSpindler$b Gerald$0773255 801 0$bAuAdUSA 801 1$bAuAdUSA 801 2$bUkMaJRU 906 $aBOOK 912 $a9910135382503321 996 $aUnternehmens- organisationspflichten$92066580 997 $aUNINA LEADER 03366 am 2200781 n 450 001 9910418035203321 005 20200301 010 $a88-7885-620-7 010 $a88-7885-472-7 010 $a88-7885-473-5 024 7 $a10.4000/books.res.4758 035 $a(CKB)4910000000104767 035 $a(FrMaCLE)OB-res-4758 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/48255 035 $a(PPN)243312911 035 $a(EXLCZ)994910000000104767 100 $a20200316j|||||||| ||| 0 101 0 $aita 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGabbie di genere $eRetaggi sessisti e scelte formative /$fIrene Biemmi, Silvia Leonelli 210 $aTorino $cRosenberg & Sellier$d2020 215 $a1 online resource (208 p.) 311 $a88-7885-471-9 330 $aFemmine e maschi frequentano la scuola insieme fin dai primi anni di vita, ma durante il percorso le loro strade tendono progressivamente a separarsi, come se seguissero dei bivi obbligati che indirizzano le prime verso ambiti di studio di tipo umanistico e i secondi verso percorsi di tipo tecnologico-scientifico. Talvolta, però, in questo quadro così ordinato accadono degli imprevisti che smontano la rigidità di schemi precostituiti: ci sono ragazze che decidono di addentrarsi in percorsi socialmente ritenuti ?maschili? e ragazzi che si insinuano in percorsi socialmente intesi come ?femminili?. La ricerca descritta nel libro presenta le storie di giovani donne e giovani uomini che operano decisioni anticonformiste, ancora considerate ?coraggiose?, ?diverse?, quando invece andrebbero ricomprese nella normalità. Le riflessioni educative proposte dalle autrici mirano a perimetrare e decostruire le gabbie culturali nelle quali possono risultare intrappolati studentesse e studenti nel momento cruciale in cui scelgono la loro trafila formativa, ma ambiscono anche a delineare nuove piste per orientarsi consapevolmente, sulla base dei propri reali interessi, curiosità, desideri: fuori dalle gabbie di genere. 517 $aGabbie di genere 606 $aSocial Issues 606 $amaschile 606 $afemminile 606 $apercorsi formativi 606 $aidentità di gener 606 $acours de formation 606 $amasculin 606 $aféminin 606 $aidentité de genre 606 $atraining courses 606 $amale 606 $afemale 606 $agender identity 610 $agender identity 610 $afemale 610 $amale 610 $atraining courses 615 4$aSocial Issues 615 4$amaschile 615 4$afemminile 615 4$apercorsi formativi 615 4$aidentità di gener 615 4$acours de formation 615 4$amasculin 615 4$aféminin 615 4$aidentité de genre 615 4$atraining courses 615 4$amale 615 4$afemale 615 4$agender identity 700 $aBiemmi$b Irene$0612159 701 $aCiccone$b Stefano$0792439 701 $aLeonelli$b Silvia$0612058 701 $aBiemmi$b Irene$0612159 701 $aLeonelli$b Silvia$0612058 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910418035203321 996 $aGabbie di genere$93032737 997 $aUNINA